Бесіда для роботи з учнями 5 класу спеціальної школи
Конструктор уроків
Бесіда для роботи з учнями 5 класу спеціальної школи
1
-Подивіться на дошку, ви бачите таблицю.
В кожному рядку таблиці є букви, вам треба знайти ті букви, які не мають пари. І отримаємо ключове слово нашої бесіди.
Д | А | В | А | В |
У | О | У | Ю | Ю |
С | С | Б | Ц | Ц |
Ь | Ь | Ф | Р | Ф |
С | Х | С | Х | О |
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
МЗЛ. Діалогування на теми «На добро відповідай добром, а на зло?», «Чому Ліна Костенко назвала страшними слова «дволикість», «дворушництво», «двозначність», «двомовність», «двоєдушність»?».
Володимир Винниченко. «Федько-халамидник». Розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками. Добро і зло, благородство і підступність у творі. Щедрий на добро внутрішній світ Федька
Підсумковий урок. Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й викликали найбільшу зацікавленість.