Конструктор уроків
1
Продовжуємо нашу подорож країнами Балтики. На узбережжі Балтійського моря знаходяться три сусідні держави – Литва, Латвія та Естонія. Їх ще називають країнами Прибалтики. Вони мають дуже багато спільного в культурі, побуті, історії.

2
Багато гарних пісень та легенд побутує в Прибалтийських країнах. Любов до рідної землі, що втілилась у музиці, піснях, танцях, поезії, в архітектурі, живописі, скульптурі - є важливою рисою народної культури.
Народи Прибалтики люблять і зберігають власну національну музичну культуру. Співуча душа прибалтів особливо виразно відобразилася в пісні. Можливо, тому в цих країнах з особливою увагою ставляться до пісенних фестивалів і свят.

3
СЛУХАННЯ МУЗИКИ
Послухайте народну литовську пісню до свята літнього сонцестояння, яке називають Ліго, або Янів день. Під час слухання, зверніть увагу на розвиток мелодії, ладове забарвлення та особливості форми.
Народна литовська пісня «Ліго»
4
Народні танці країн Прибалтики – невід’ємна частина художньої творчості. У ліричних, побутових та гумористичних танцях і хороводах різнобічно проявилася обдарованість народу.
Танці складалися сторіччями. Одні з них відмирали, а інші – продовжували розвиватися і створили основу для сучасного народного хореографічного мистецтва.
Серед народних танців популярними є «Ругяляй»(«Жито»), «Ліняліс» («Льонок») , «Гайдис» («Півень»), «Цімду паріс» («Пара рукавичок»), «Інглізка» та інші.
«Йоксу-полька»
5
ВОКАЛЬНО - ХОРОВА РОБОТА
Повторіть французька народну пісню «Пастух», підручник (с.79)
6
Одним із видатних композиторів країн Прибалтики є Мікалоюс Константінас Чюрльоніс (1875 – 1911р.р.), який також здобув визнання і як художник.

За своє коротке життя М.Чюрльоніс створив близько 400 музичних п'єс, 300 картин, а також безліч літературних творів, віршів. Більшість його картин розміщені в Національному художньому музеї в Каунасі, Литва. Його праця, як композитора і художника - вплинула на сучасну литовську культуру.
Послухайте фрагмент симфонічної поеми «В лісі».
7
Практична робота.
Придумай і виконай фломастерами ескіз для оздоблення рукавичок за мотивами геометричних або рослинних балтійських візерунків.
Опрацюй матеріал підручника с. 88-89
Виконай завдання у альбомі с. 36
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 18
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 1