Закріпити вміння розрізняти голосні та приголосні (тверді/м'які) звуки, будувати звукові моделі слів.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Аналізую звуковий склад слів. Вправляння у звуковому аналізі слів. Казки. Інсценування уривку казки, с. 32-33.
Урок:
Аналізую звуковий склад слів. Вправляння у звуковому аналізі слів. Казки. Інсценування уривку казки, с. 32-33.
22.09.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Очікувані результати: учні продовжують формувати поняття про звуки, навичку правильного визначення звуку; сприймають усну інформацію, аналізують почут
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Доброго ранку, мої маленькі друзі!
Організація класу
Повідомлення теми уроку
Тема. Навчання грамоти. Читання. Аналізую звуковий склад слів
Формування предметних компетентностей:
удосконалювати вміння виконувати повний звуковий аналіз найпростіших за будов
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Бажаю успіхів!!!
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 8
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 9
Так: 0
