Учень повинен знати: означення показникового рівняння та методи роз в’язування найпростіших показникових рівнянь.
Предметні вміння та навички :
Розв’язування найпростіших тригонометричних рівнянь;
Розв’язування найпростіших показникових рівнянь
Ключові компетентності: спілкування державною мовою, вміти ставити питання, розпізнавати проблему, міркувати. Робити висновки на основі інформації, поданої в різних формах, грамотно висловлюватись, доречно та коректно вживати в мовленні математичну термінологію, чітко, лаконічно, зрозуміло формулювати думку, аргументувати, доводити правильність тверджень. Усвідомлювати важливість математики як універсальної мови науки, техніки та технологій.
