Конструктор уроків
8
0
291
15
5
9
Навчальна:
сформувати вміння писати твір-опис місцевості в художньому стилі;
закріпити знання про однорідні члени речення та їх стилістичну роль;
навчити добирати мовні засоби відповідно до комунікативного задуму.
Розвивальна:
розвивати спостережливість, образне мислення, мовленнєву творчість;
удосконалювати навички зв’язного письмового мовлення.
Виховна:
виховувати любов до рідного краю, уважність до навколишнього світу;
формувати естетичний смак і мовну культуру.
Чи помічали ви, що знайомі вулиці або рідне місто можуть виглядати по-різному залежно від пори року, погоди, настрою?
Сьогодні ми спробуємо передати свої враження словами так, щоб читач «побачив» описану місцевість.
1
Фронтальне опитування:
Що таке твір-опис?
Які стилі мовлення ви знаєте?
Що називається однорідними членами речення?
Запишіть 1 речення з однорідними членами про власну кімнату.
.png)
2
Сьогодні ми будемо вчитися описувати місцевість, тобто те, що нас оточує щодня: вулицю, село, місто, двір, парк.
Але робитимемо це не сухо й офіційно, а красиво й образно, у художньому стилі.
Твір-опис — це такий текст, у якому ми малюємо словами картину. Читач не просто дізнається, де що знаходиться, а бачить, відчуває й переживає те саме, що й автор.
👉 Важливо пам’ятати:
у творі-описі головне не події, а враження й деталі.
🔹 Емоційність
Автор передає почуття та настрій, які викликає місцевість.
Приклад:
Ця вулиця завжди заспокоює мене після метушливого дня.
🔹 Образність
Опис містить яскраві образи, які легко уявити.
Приклад:
Дорога тяглася сріблястою стрічкою між старими будинками.
🔹 Використання художніх засобів
Найчастіше вживаються:
епітети (затишна вулиця, тихе місто);
порівняння (будинки, мов сторожі);
метафори (місто прокидається).
🔹 Авторське ставлення
У тексті відчувається, як автор ставиться до зображуваного: з любов’ю, теплом, сумом або захопленням.
Отже,
✏️ Художній опис — це поєднання того, що ми бачимо, і того, що відчуваємо.
— Щоб наш опис був яскравим і живим, ми використовуємо однорідні члени речення.
Однорідні члени речення — це слова, які:
відповідають на одне запитання;
стосуються одного слова;
перелічують ознаки, дії або предмети.
У художньому описі вони відіграють особливо важливу роль.
🔹 Деталізують картину
Допомагають побачити предмет або місцевість з різних боків.
🔹 Створюють ритм і мелодійність
Текст стає плавним, красивим, ніби музичним.
🔹 Передають багатство вражень
Автор ніби каже: мені важко обмежитися одним словом — відчуттів багато.
Вулиця прокидалася повільно, ліниво, сонячно.
🔍 Пояснення:
слова повільно, ліниво, сонячно — однорідні обставини;
вони підсилюють одне одного;
допомагають уявити настрій ранку.
👉 Якби залишилося одне слово, картина була б біднішою:
Вулиця прокидалася повільно.
А з однорідними членами — вона оживає
3
(Можна використати поданий)
План опису вулиці
Оцінка й загальне враження від місцевості.
У якому місті (селі) знаходиться вулиця?
Яка її назва? Чому її так названо?
Опис місцевості:
а) Яка довжина вулиці? Вона широка чи вузька?
б) Який транспорт рухається вулицею?
в) Які будівлі тут розташовано? Яке вони мають призначення й вигляд?
г) Що прикрашає вулицю?
За що ви любите вулицю?
Що б ви хотіли змінити на цій вулиці?
4
Вдало дібрати фактичний матеріал: виділіть об’єкти, що складають основу опису місцевості; доберіть дієслова (у художньому стилі), які вказують на розташування. Пам'ятайте, що всі дієслова повинні вживатися в одному часі.
Підготувати план майбутнього твору.
Дібрати яскравий заголовок, що виражав би основну думку висловлювання.
Дотримуватися вимог художнього стилю (доречно використовувати художні засоби – епітети, метафори, порівняння – задля увиразнення мовлення).
Використовувати слова і словосполучення на позначення місця розташування об’єктів опису місцевості.
Доповніть висловлювання описом природи.
Передати власне ставлення до місцевості, що описується (захоплення, замилування, здивування тощо).
5
Моя рідна вулиця
Моє село велике й просторе, а одна з найкращих його вулиць — та, на якій я живу. Вона завжди зустрічає тишею, чистотою й особливим домашнім затишком.
Вулиця рівна, широка, асфальтована, з акуратними доріжками й світлими бордюрами обабіч дороги. Обидві її сторони прикрашають прості білі хати, але трапляються й будинки з червоної та білої цегли. Кожне подвір’я має свій характер: десь стоїть кам’яний паркан, десь — рівний паркан з профнастилу, а подекуди погляд зупиняється на красивих кованих воротах. Під дворами буяють квіти — яскраві чорнобривці, ніжні айстри, пахучі троянди, які милують око з ранку до вечора.
У центрі села височіє велика двоповерхова будівля школи. Поруч із нею розташований просторий спортзал і шкільний стадіон, де завжди чути дитячий сміх, кроки, голоси. Трохи далі стоїть двоповерховий будинок культури з білими колонами при вході — урочистий, світлий, помітний здалеку. А неподалік від нього — невеличка церква, схожа на звичайний будинок, тиха, скромна, затишна. Поряд - Меморіал Слави воїнам-визволителям села часів Другої Світової війни.
Ця вулиця для мене не просто частина села, а рідне місце, повне спогадів і тепла. Тут усе знайоме, близьке, дороге серцю, тому я завжди повертаюся сюди з радістю.
6
Написати твір-опис обсягом 1–1,5 сторінки, використовуючи:
художній стиль;
не менше 5 речень з однорідними членами;
власні спостереження.
.png)
7
Рефлексія:
Що було найскладнішим?
Що вдалося найкраще?
8
Завершити або відредагувати твір.
За бажанням створіть ілюстрацію до твору.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0