У результаті вивчення теми учні повинні: знати означення трикутника та його елементів; розуміти та пояснювати нерівність трикутника; застосовувати вивчене до розв’язування задач, зокрема практичних.
Конструктор уроків
У результаті вивчення теми учні повинні: знати означення трикутника та його елементів; розуміти та пояснювати нерівність трикутника; застосовувати вивчене до розв’язування задач, зокрема практичних.
Сьогодні на уроці:
Що таке трикутник.
Елементи трикутника
Нерівність трикутника.
1

Ситуація. Нічна хуртовина занесла снігом подвір’я. Зранку батько з Ігорем і Денисом вийшли розчистити доріжки. Батько розчищав доріжку від будинку до хвіртки, Ігор – від будинку до сарайчика, а Денис – від сарайчика до хвіртки.
Яка фігура утворилася на подвір’ї?
Запам'ятайте!
Трикутником називається геометрична фігура, яка складається з трьох відрізків, які попарно сполучають три точки, що не лежать на одній прямій.

ΔАВС або Δ ВСА або ΔСАВ
вершини трикутника А, В, С
сторони трикутника АВ, ВС, АС
кути трикутника ∠А, ∠В, ∠С або ∠САВ, ∠АВС, ∠ВСА
Сторони трикутника АВС можна позначити маленькими буквами а, b, c.
Надалі будемо дотримуватися правила:
проти кута А лежить сторона а,
проти кута В лежить сторона b,
проти кута С лежить сторона c.
2
АС < АВ + ВС, АВ < АС + ВС, ВС < АВ + АС
Запам'ятайте!
Нерівність трикутника: Будь-яка сторона трикутника менша від суми двох інших його сторін.
Щоб установити, чи можна з трьох відрізків а, b і с утворити трикутник, перевірте, чи є найдовший із трьох відрізків меншим від суми двох інших.

3
Назвіть трикутники, зображені на малюнку.
Яка сторона лежить проти кута С?
Назвіть сторони, прилеглі до кута С.
4

На малюнку сторони трикутника позначено маленькими буквами. Які назви мають вершини трикутника? |
5
Накресліть трикутник АВС. Назвіть:
|
6
Чи правильно, що в трикутнику PQR:
|
7
Накресліть трикутник і позначте його вершини D, E i F. Назвіть сторони й кути трикутника. Позначте сторони трикутника |
8

Чи можна з відрізків, зображених на малюнку, утворити трикутник? Відповідь обґрунтуйте. |
9
Чи може трикутник мати такі сторони:
|
10
Чи існує трикутник з периметром 70 мм і стороною: 1) 36 мм; 2) 35 мм; 3) 34 мм? Відповідь обґрунтуйте. |
11
Дві сторони трикутника дорівнюють 4 см і 7 см. Чи може периметр трикутника дорівнювати: 1) 14 см; 2) 21 см; 3) 31 см? Відповідь обґрунтуйте. |
12
Ніколайчук Валентина Іванівна
Ніколайчук Валентина Іванівна
13
Вивчити § 10.1-10.2 (конспект), виконати № 486, 488, 490, 520, 522
Конспект

Дякую за урок!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0