У результаті вивчення теми учні повинні: розуміти, що таке «компетентнісна задача (К-задача)» / «життєва задача», особливості будови К-задачі та її розв’язання; розуміти суть способу розв’язування К-задач «від вимоги до добору даних»; застосовувати вивчене до розв’язування К-задач.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Геометрія›
- 7 клас. Геометрія. Урок 29. Розв’язування компетентнісних задач за матеріалом розділу 3 «Взаємне розміщення прямих на площині»
Урок:
7 клас. Геометрія. Урок 29. Розв’язування компетентнісних задач за матеріалом розділу 3 «Взаємне розміщення прямих на площині»
09.12.2025
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Бажаю успіхів!
1
Розв’язування К-задач
План розв'язування:
Читаємо завдання (вимогу).
Беремо дані з умови задачі.
Створюємо план розв'язку задачі (усно).
Розв’язуємо задачу.
Записуємо відповідь.
2
1 з 12 балів
№19 (1)
Розгляньте малюнок
Який кут утворюють стрілки годинника?
3
1 з 12 балів
№19 (2)
Розгляньте малюнок
Чому дорівнює кут, суміжний із кутом, утвореним стрілками годинника?
4
1 з 12 балів
№19 (3)
Розгляньте малюнок
Чому дорівнює кут, вертикальний куту, утвореному стрілками годинника?
5
1 з 12 балів
№21 (1)
На малюнку східці розміщені паралельно
Знайдіть ∠ 3.
6
1 з 12 балів
№21 (2)
На малюнку східці розміщені паралельно
Який кут дорівнює куту 3?
7
1 з 12 балів
№21 (3)
На малюнку східці розміщені паралельно
Знайдіть ∠ 2.
8
1 з 12 балів
№21 (4)
На малюнку східці розміщені паралельно
Який кут дорівнює куту 7?
9
1 з 12 балів
№21 (5)
На малюнку східці розміщені паралельно
Знайдіть ∠ 8
10
1 з 12 балів
№23 (1)
Майстрові потрібно виготовити металеву зірку (дивись малюнок). Кути 2, 3, 5 і 6 рівні між собою, а кути 1 і 4 — удвічі більші за кожний із них.
Запишіть усі кути, які дорівнюють куту 2 (запис робити в порядку зростання)
Зразок введення кутів
4, 5, 7, 8, 9, 11
11
2 з 12 балів
№23 (2)
Майстрові потрібно виготовити металеву зірку (дивись малюнок). Кути 2, 3, 5 і 6 рівні між собою, а кути 1 і 4 — удвічі більші за кожний із них.
Знайдіть ∠ 5.
12
1 з 12 балів
№23 (3)
Майстрові потрібно виготовити металеву зірку (дивись малюнок). Кути 2, 3, 5 і 6 рівні між собою, а кути 1 і 4 — удвічі більші за кожний із них.
Знайдіть ∠ 10
[55, 45, 90, 40].
13
Домашнє завдання:
Виконати с.107, №431; с.117, №474, 475
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Дякую за урок!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0