У результаті вивчення теми учні повинні: знати означення січної, будувати паралельні прямі; визначати різновиди кутів при двох прямих і січній; застосовувати вивчене до розв’язування задач, зокрема практичних.
Конструктор уроків
У результаті вивчення теми учні повинні: знати означення січної, будувати паралельні прямі; визначати різновиди кутів при двох прямих і січній; застосовувати вивчене до розв’язування задач, зокрема практичних.
Сьогодні на уроці:
Січна
Кути при двох прямих і січній
1
Запам'ятайте!
Пряму, що перетинає дві дані прямі, називають їх січною.

Скільки кутів утворюється при перетині двох прямих січною?
2

В результаті перетину двох прямих січною утворюється вісім кутів:
внутрішні односторонні кути і і
внутрішні різносторонні кути і ; і
відповідні кути і і і і
зовнішні односторонні кути і і
зовнішні різносторонні кути і і
3

На малюнках зображено дві прямі з їх січною. Запишіть назви пар кутів:
|
4

Перемалюйте в зошит і заповніть таблицю, скориставшись позначеннями на:
|
Назви кутів | Номери кутів при двох прямих і січній | ||
мал. 223 | мал. 224 | мал. 225 | |
внутрішні односторонні | |||
внутрішні різносторонні | |||
відповідні | |||
зовнішні односторонні | |||
зовнішні різносторонні | |||
5
За даними на малюнках 226, 227 знайдіть градусні міри внутрішніх кутів з обох боків від січної с.

6
Інтерактивна вправа
7

На малюнку 229 АВ || СО. Запишіть:
|
8
Ніколайчук Валентина Іванівна
Ніколайчук Валентина Іванівна
9
Вивчити § 7.3-7.4 (конспект), виконати № 369, 372, 374, 377
Конспект

Дякую за урок!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0