У результаті вивчення теми учні повинні: розуміти та пояснювати, який запис є числовим виразом, які з числових виразів мають зміст, розрізняти числові вирази, що мають зміст і не мають змісту, наводити приклади числових виразів; обчислювати значення числових виразів зручним способом, моделювати співвідношення між значеннями числових виразів за допомогою рівностей і нерівностей; читати і записувати числові вирази, укладати числові вирази, що є математичними моделями сюжетних задач, складати сюжетні задачі, математичними моделями яких є числові вирази.























