Мета: домогтися засвоєння учнями змісту означення рівнобедреного трикутника назви його елементів та форм; формувати вміння розрізняти а готовому рисунку елементи рівнобедреного трикутника, виконувати зображення за умовою задачі та розв'язувати задачі;
розвивати креслярські навички, уявне мислення; виховувати інтерес до предмету.
Тип уроку: засвоєння нових знань.