Конструктор уроків
1
Тема. Сума кутів трикутника. Урок 1.
Опрацюйте теорему параграфа 17 з підручника О. Істер с. 98 або слайд.
Вивчить теорему та наслідки з неї.
Теорема. Сума кутів трикутника дорівнює 1800.



Наслідки з теореми.
У будь-якому трикутнику хоча б два кути гострі.
Усі кути рівностороннього трикутника дорівнюють 600.
Якщо у рівнобедреному трикутнику один із кутів дорівнює 600, то цей трикутник є рівностороннім.
Трикутник не може мати більше ніж один прямий або тупий кут.
2
Практична частина.
Теорему про суму кутів трикутника можна перевірити практично, використавши аркуш паперу та кольорові олівці.
1.Намалюйте довільний трикутник, зафарбуйте три кути у різні кольори та виріжте фігуру по контуру.

2. Розірвіть трикутник на частини, як показано на малюнку та складіть вершини кутів, щоб вони доторкалися одна одної.

3. У результаті видно, що три кути утворили розгорнутий кут, отже можна зробити висновок, що сума кутів трикутника дорівнює 1800.
3
Пригадайте матеріал попередніх уроків.
Перемалюй таблицю і заповни пропуски малюнками, записами градусної міри кутів, їх назвами.

Прикріпіть фото.
4
Знайди невідомі кути рівнобедреного трикутника, якщо кут при його основі дорівнює 300.
Відповідь запиши так:
<2 =__, <3 =__.
5
Знайди невідомі кути рівнобедреного трикутника, якщо кут, протилежний його основі, дорівнює 200 .
Відповідь запиши так:
<2 =___, <3 =__.
6
Розв'яжи задачу.
Знайди кути трикутника, якщо їхні градусні міри відносяться як 2:7:9.
У відповідь запиши складене рівняння та відповідь <1=__, <2 =__, <3 =__.
7

Запиши номер або номери з відповіддю.
8
Запиши коротку відповідь на запитання (так або ні).
Чи може трикутник мати три тупі кути?
9
Запиши коротку відповідь на запитання (так або ні).
Чи може трикутник мати два тупі кути?
10
Запиши коротку відповідь на запитання (так або ні).
Чи може трикутник не мати жодного тупого кута?
11
Запиши коротку відповідь на запитання (так або ні).
Чи може кут при основі рівнобедреного трикутника бути тупим?
12
Запиши коротку відповідь на запитання (так або ні).
Чи може прямокутний трикутник бути рівнобедреним?
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0