7 кл. Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Лінійні рівняння як математичні моделі текстових задач. Урок 1.

Добрий день.

Перед виконанням тестової роботи, передивіться теорію за 25 лютого 2022 року.

Для новеньких: за посиланням передивіться схеми розв'язування рівнянь (повторення за 6, 7 клас)  https://vseosvita.ua/lesson/7-kl-rozviazuvannia-liniinykh-rivnian-z-odniieiu-zminnoiu-urok-3-137985.html

Тестова робота.

Тема. Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Лінійні рівняння як математичні моделі текстових задач. Урок 1.

Запишіть у зошит за вчителем розв'язані задачі.

розв'язування задач за допомогою івнянь розв'язування задач за допом

Застосування нових знань.

Серед наведених рівнянь виберіть те, яке є математичною моделлю до задачі: Петро купив 24 зошити, причому зошитів у лінійку він купив на 6 більше, ніж у клітинку. Скільки зошитів кожного виду купив Петро?

А) х + 6х = 24

Б) х + (х + 4) = 24

В) х + (х + 6) = 24

Г) х + х + 24 = 4

У відповідь запишіть правильний варіант.

Застосування нових знань.

Визначте, до якої з наведених задач складена математична модель у вигляді рівняння 2(х +11х) = 144?

А) Одна зі сторін прямокутника в 11 разів менша від другої. Знайдіть сторони прямокутника, якщо його периметр дорівнює 144 см.

Б) Одна зі сторін прямокутника на 11 см менша від другої. Знайдіть сторони прямокутника, якщо його периметр дорівнює 144 см.

В) Одна зі сторін прямокутника у 12 разів менша від другої. Знайдіть сторони прямокутника, якщо його периметр дорівнює 144 см.

Г) Одна зі сторін прямокутника в 11 разів менша від другої. Знайдіть сторони прямокутника, якщо його периметр дорівнює 14 см.

У відповідь запишіть правильний варіант.