Урок містить компетентнісні задачі до навчальної теми "Координатна площина. Графіки залежностей між величинами" згідно модельної програми Н.А. Тарасенкова, С.О. Скворцова.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- 6 клас. Урок 157. Розв’язування К-задач
Урок:
6 клас. Урок 157. Розв’язування К-задач
21.04.2025
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Вітаю! Перед вами урок з розв'язування К-задач. Бажаю успіху!
1
Тема №6 "Координатна площина. Графіки залежностей між величинами"
Життєві ситуації нам зустрічаються чи не щодня і найчастіше постають перед нами у вигляді запитань:
Який вихід із цієї ситуації?
Як його знайти?
Що для цього треба знати?
2
3 з 12 балів
№120
У понеділок уранці температура повітря становила 7°С. У вівторок температура підвищилась на 2°С, у середу — на 3°С, а з четверга по суботу — знижувалася на 2°С кожного дня (вимірювання температури щодня здійснювали в той самий час).
1) Заповніть таблицю.
2) Яка температура повітря була в суботу вранці?
3) У який день тижня температура повітря була найвищою?
4) У який день тижня температура повітря була найнижчою?
5) У який день тижня температура повітря була вищою: у вівторок чи в четвер?
6) Побудуйте графік зміни температури протягом тижня.
.png)
3
0.5 з 12 балів
№122 (1)
На малюнку зображено графік залежності швидкості руху потяга від часу.
За графіком визначте, скільки годин був у дорозі потяг.
4
0.5 з 12 балів
№122 (2)
На малюнку зображено графік залежності швидкості руху потяга від часу.
За графіком визначте, якою була швидкість потяга упродовж перших 3,5 год руху.
[15 км/год, 10 км/год, 20 км/год, 25 км/год]
5
0.5 з 12 балів
№122 (3)
На малюнку зображено графік залежності швидкості руху потяга від часу.
Упродовж скількох годин потяг рухався зі швидкістю 40 км/год?
6
1 з 12 балів
№122 (4)
На малюнку зображено графік залежності швидкості руху потяга від часу.
Скільки кілометрів проїхав потяг?
7
2 з 12 балів
№122 (5)
На малюнку зображено графік залежності швидкості руху потяга від часу.
Побудуйте графік залежності шляху, який подолав потяг, від часу його руху.
8
0.5 з 12 балів
№125 (1)
На малюнку зображено графіки зміни швидкостей Тараса й Олега.
За графіком визначте, у кого із хлопчиків швидкість була більшою об 11 год.
9
0.5 з 12 балів
№125 (2)
На малюнку зображено графіки зміни швидкостей Тараса й Олега.
О котрій годині швидкість Олега дорівнювала 2 км/год?
[О 12 год, О 9 год, О 16 год, О 18 год]
10
0.5 з 12 балів
№125 (3)
На малюнку зображено графіки зміни швидкостей Тараса й Олега.
Якою була швидкість Тараса о 10 год?
[2 км/год, 1 км/год, 3 км/год, 4 км/год]
11
0.5 з 12 балів
№125 (4)
На малюнку зображено графіки зміни швидкостей Тараса й Олега.
О котрій годині Тарас зупинився?
[О 11 год, О 10 год, О 17 год, О 22 год]
12
1 з 12 балів
№125 (5)
На малюнку зображено графіки зміни швидкостей Тараса й Олега.
Хто з хлопчиків витратив на подорож більше часу й на скільки годин більше?
13
0.5 з 12 балів
№125 (6)
На малюнку зображено графіки зміни швидкостей Тараса й Олега.
Чи робили хлопчики перепочинок?
14
1 з 12 балів
№125 (6)
На малюнку зображено графіки зміни швидкостей Тараса й Олега.
Скільки кілометрів пройшов Тарас із 13 год до 17 год?
15
Домашнє завдання:
Виконати с. 159, №1588, с. 170 №1604, 1605
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Дякую за урок!
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0