6 кл. Розв'язування рівнянь. Урок 2 (11.04.2022)

Тема. Розв'язування рівнянь. Урок 2.

Повтори правила з попередніх уроків:

Корінь рівняння — це значення невідомого , яке перетворює рівняння на правильну рівність.

Розв'язати рівняння — означає знайти всі його корені або довести , що коренів немає.

Основні властивості рівнянь:

1. Якщо будь - який доданок перенести з однієї частини рівняння до іншої , змінивши при цьому його знак на протилежний то отримаємо рівняння, яке має ті самі корені , що й дане.

2. Якщо обидві частини рівняння помножити ( поділити )  на одне й те саме, відмінне від нуля число , то отримаємо  рівняння , яке має ті самі корені, що й дане.

Гра "Це рівняння?"

У грі запропоновано 14 коротких запитань. 3 життя. 1 хвилина.

Вам потрібно натиснути "правильно", коли на екрані з'явиться запис рівняння, натиснути "неправильно" в інших випадках.

Вправу можна виконувати кілька разів.

Після виконання вправи не забудьте вписати своє ім'я та прізвище в переможцях.

Вправу можна розгорнути на увесь екран

Можна скористатися QR-кодом:

Фото з кращим результатом прикріпіть нижче.

Новий матеріал.

№1347 (2) (із підручника О.С. Істер)

Використовуючи основну властивість пропорції, розв'яжи рівняння.

Запиши у зошит розв'язання за поясненням вчителя:

№1348(4)

Запиши у зошит розв'язання за поясненням вчителя:

Для тих, хто бажає знати більше.

Рівняння, що містять знак модуля.

У відповідь запиши лише номер.

У відповідь запиши лише номер.

Використовуючи основну властивість пропорції, розв'яжи рівняння.(Скористайся відео із завдання 3).

Фото з розв'язанням прикріпи нижче.