Конструктор уроків

Створити урок
Всі уроки Мої уроки Кабінет уроку Архів Обговорення
https://fs05.vseosvita.ua/0500ug92-6aa6-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Бакум Ганна Костянтинівна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Урок:

48. Романтичний порив, прагнення пошуку, відкриттів і самовідкриттів у поезії

03.03.2024
0 0
Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

1

Переглянь відео за посиланням та запиши найголовніше:

2

Домашнє завдання:

  1. Виконай тест за посиланням:
    ttps://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3327424

  2. Вивчити будь-який з трьох віршів напам'ять!!

  3. Підготуйся до контрольної роботи

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Василь Симоненко. «Гей, нові Колумби й Магеллани…». Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів. Змалювання ідеї сенсу людського життя в пошуках, мандрах, у бажанні самоствердитися. Заперечення байдужості, пасивності.

Василь Симоненко. «Гей, нові Колумби й Магеллани…». Романтичний порив, прагнення руху вперед, жага нових відкриттів. Змалювання ідеї сенсу людського життя в пошуках, мандрах, у бажанні самоствердитися. Заперечення байдужості, пасивності.

349

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

35 грн

Алгоритми пошуку даних. Послідовний пошук

Алгоритми пошуку даних. Послідовний пошук

523

Аватар профіля Губчик Вероніка Григорівна
Інформатика
11 клас

30 грн

24."МЕТАМОДЕРНІЗМ: ПРАГНЕННЯ ПОВЕРНУТИ ВТРАЧЕНІ СЕНСИ"

24."МЕТАМОДЕРНІЗМ: ПРАГНЕННЯ ПОВЕРНУТИ ВТРАЧЕНІ СЕНСИ"

33

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
9 клас

48 грн

А. Чайковський „За сестрою”. Напружений динамічний сюжет героїко-романтичної повісті

А. Чайковський „За сестрою”. Напружений динамічний сюжет героїко-романтичної повісті

539

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

33 грн

23. "МЕТАМОДЕРНІЗМ: ПРАГНЕННЯ ПОВЕРНУТИ ВТРАЧЕНІ СЕНСИ" (АРХІТЕКТУРА.ЖИВОПИС)

23. "МЕТАМОДЕРНІЗМ: ПРАГНЕННЯ ПОВЕРНУТИ ВТРАЧЕНІ СЕНСИ" (АРХІТЕКТУРА.ЖИВОПИС)

44

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
9 клас

48 грн

І.Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи.

І.Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи.

431

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Дивитись ще
Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

674

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

787

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

829

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2273

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

421

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

674

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас
Дивитись ще
✖
↑