Вправа-сортування «Двійники» проводиться для того, щоб:
🔹 навчити учнів розрізняти прислівники та омонімічні слова інших частин мови;
🔹 закріпити морфологічні ознаки та синтаксичну роль прислівників;
🔹 розвивати уважність, мовне чуття та логічне мислення;
🔹 допомогти учням попереджати типові помилки у вживанні омонімів;
🔹 зробити повторення та закріплення матеріалу цікавим і інтерактивним.
🎯 Мета вправи: сформувати стійкі навички точного розпізнавання прислівників і підвищити впевненість у практичному використанні мовних знань.
