“Неозначена форма дієслова (інфінітив)”
Це інтерактивна вправа, спрямована на закріплення знань учнів про неозначену форму дієслова. Під час виконання завдань учні вчаться розпізнавати дієслова в неозначеній формі, ставити до них питання що робити? що зробити?, а також відрізняти їх від інших форм дієслова.
Вправа складається із тестових запитань із вибором однієї правильної відповіді. Завдання підібрані так, щоб розвивати уважність, логічне мислення та мовне чуття.
Учні:
визначають дієслова в неозначеній формі;
знаходять правильні варіанти серед запропонованих;
встановлюють відповідність між формами дієслова;
виявляють помилки.
Вправа підходить для використання на уроці, під час повторення або для самостійної роботи учнів 3–4 класів.
