Класифікацію за метою висловлювання: навчити учнів розрізняти розповідні, питальні та спонукальні речення, а також правильно вживати розділові знаки в кінці них.
Аналіз структури речення: закріпити вміння знаходити граматичну основу (підмет і присудок) як смисловий центр речення.
Встановлення синтаксичних зв'язків: розвивати навичку бачити взаємодію слів у реченні за допомогою питань від головного слова до залежного.
Розвиток мовлення: навчити поширювати речення другорядними членами для створення більш точних та образних висловлювань.