Мета: Закріпити знання учнів про лексичний склад української мови, навчити розрізняти групи слів за походженням та вживанням (синоніми, омоніми, архаїзми, історизми, запозичені слова).
Інструкція для учнів:
Уважно проаналізуйте наведений список слів та словосполучень.
Зіставте кожне слово (або пару) з відповідною лексичною категорією.
Зверніть увагу на відмінності між архаїзмами та історизмами, а також на ознаки іншомовного походження слів.
Очікуваний результат: Учні продемонструють вміння класифікувати лексику, розуміти семантичні зв'язки між словами та збагатять свій активний словниковий запас.
