Вправа спрямована на розвиток критичного мислення та вміння аналізувати історичну інформацію. Учні опрацьовують твердження за темою якобінської диктатури, терору та Директорії й розподіляють їх на три категорії: «Факт», «Висновок», «Маніпуляція». Виконуючи завдання, школярі вчаться знаходити неточності, помічати маніпулятивні формулювання та відрізняти історичні факти від власних узагальнень.









