Вправа допомагає дітям дослідити емоцію страху безпечно і з цікавістю через тіло, образ, уяву. Замість того щоб уникати або придушувати страх, малеча вчиться його впізнавати, називати і навіть подружитися з ним.
Використовуйте для ранкового кола, як стартову активність теми про емоції або після казки/тексту з переживанням страху. Немає правильних відповідей — є безпечний простір, щоб назвати те, що відчуваєш.
