Вправа спрямована на формування історико-культурної уважності та вміння встановлювати міжпредметні зв’язки. Учні працюють із матеріалом про замок Шамбор – одну з найвідоміших пам’яток французького Ренесансу, зведену в XVI столітті за правління Франциска І. Завдання допомагає побачити, як архітектурна велич, королівська влада та мистецькі традиції тієї доби створили культурне тло, на якому згодом розквітла творчість Мольєра.
У ході вправи учні аналізують історичні факти, простежують зв’язок між розвитком французького двору та становленням театру класицизму, а також усвідомлюють, чому саме Франція XVII століття стала ґрунтом для появи митця масштабу Мольєра. Результатом роботи є вміння поєднувати архітектурні, культурні та літературні явища в єдину логічну картину.
