Курс переміщено в архів
Офіційний курс підвищення кваліфікації
Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.
Анотація курсу
Сучасні освітні виклики і трансформації вимагають переосмислення роботи з дорослими людьми і появу сучасних освітніх технологій, які відрізняються динамікою, професійною інтеракцією та емоційним комфортом під час самого навчання. Безперервний розвиток нових технологій уже зараз провокує людей постійно працювати над собою: удосконалюватися, опановувати додаткові навички та змінювати професії. Відповідно і вчитель не може лишатися осторонь, адже від того, наскільки швидко він вчиться, перемикається на нові методики та експериментує, залежить якість його роботи та результати його учнів. Тож, з метою професійного розвитку сучасного педагога в умовах формальної та неформальної освіти теоретично і практично обґрунтовано соціально-психологічні особливості проведення воркшопу і розроблено технологію підготовки і проведення воркшопу в освітній діяльності.
Переваги навчання
Низька ціна
Доступна вартість навчання при високій якості навчальних програм.
Гнучкий графік
Пройти навчання можливо за індивідуальним прискореним графіком.
Дистанційний формат
Навчайтесь у зручний час з будь-якого пристрою.
Оплата організацією
Можливість оплати курсу за рахунок Вашої організації.
Підсумкова атестація
Підсумкова атестація в дистанційному режимі.
Поєднання навчання і роботи
Можливість розвиватися без відриву від роботи.
Для Преміум* безплатно
Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.
*Для Преміум з річною передплатою
Гарантія якості
Офіційний сертифікат
Після закінчення навчання видається Сертифікат* про проходження курсу із зазначенням академічних годин
Вноситься до реєстру документів Всеосвіти
Перевіряється за № сертифіката на сайті
*Документ видається лише в електронному форматі.
Перевірити документ
Програма курсу
Програма підвищення кваліфікаціїУ навчальному курсі обґрунтовано концептуальні ідеї використання динамічного навчання загалом і воркшопу зокрема, адже актуальні проблеми педагогічного лідерства, що передбачають обговорення цінностей Нової української школи, створення можливостей для викладання і навчання, спільна робота педагогів й учнів, керівництва закладу освіти якнайкращим чином можуть бути актуалізовані саме у форматі воркшопу.
У навчальному курсі розглянуто ефективність проведення воркшопу і відмінності із тренінгом; закцентовано увагу на необхідності психологічного супроводу освіти дорослих (учителів, працівників методичних служб, директорів, батьків) в умовах формальної і неформальної освіти, яка набирає обертів; визначено особливості дорослого віку і психофізіологічні особливості навчання дорослих; зосереджено увагу на функції «ведучого» воркшопу; обґрунтовано сучасні підходи до використання форм, методів, прийомів воркшопу; розглянуто етапи планування, підготовки, схему проведення воркшопу.
Тож, актуалітетом в освіті дорослих є впровадження в освітню практику динамічної форми навчання – воркшопу як технології професійної інтеракції з метою розвитку професійної компетентності (набуття відповідних знань, умінь і навичок) – soft skills – у стислі терміни .