Реєстрацію завершено!

Курс переміщено в архів

Курс підвищення кваліфікації

Сучасні підходи до організації освітнього процесу викладачами закладів фахової передвищої освіти в контексті реформування освітньої галузі

Отримайте готові інструменти та офіційний сертифікат за 30 академічних годин

Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.

Співпраця із закладами освіти.

Дізнатись більше про сертифікати.

Автор курсу:

Олег Клокар

доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту, заступник директора з науково-навчальної роботи Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти
Сертифікат. Сторона №1
Сертифікат. Сторона №2
Програма підвищення кваліфікації Пропозиція до плану ПК

Курс перенесено в архів!Дякуємо за Ваш інтерес до курсів на платформі Всеосвіта та пропонуємо обрати інший курс за посиланням [всі курси]

Анотація курсу

Інтеграція України в світовий освітній простір, ефективна реалізація соціально-економічних реформ у даному напрямів та підвищення якості освіти в цілому можливо лише за умови застосування сучасні підходів до організації освітнього процесу викладачами закладів фахової передвищої освіти. Тому даний курс передбачає всебічний розвиток професійних компетентностей викладачів закладів фахової передвищої освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм на найбільш оптимальних (сприятливих) для них умовах.

Переваги навчання

Низька ціна

Доступна вартість навчання при високій якості навчальних програм.

Гнучкий графік

Пройти навчання можливо за індивідуальним прискореним графіком.

Дистанційний формат

Навчайтесь у зручний час з будь-якого пристрою.

Оплата організацією

Можливість оплати курсу за рахунок Вашої організації.

Підсумкова атестація

Підсумкова атестація в дистанційному режимі.

Поєднання навчання і роботи

Можливість розвиватися без відриву від роботи.

Для Преміум* безплатно

Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.

*Для Преміум з річною передплатою

Гарантія якості

Офіційний сертифікат

Після закінчення навчання видається Сертифікат* про проходження курсу із зазначенням академічних годин

Вноситься до реєстру документів Всеосвіти

Перевіряється за № сертифіката на сайті

Верифікується на Векторі

*Документ видається лише в електронному форматі.

Перевірити документ
Сертифікат. Сторона №1
Сертифікат. Сторона №2
Загальні положення

програма підвищення кваліфікації «Освіта протягом життя» спрямована на використання сучасних підходів до організації освітнього процесу викладачами закладів фахової передвищої освіти, формування та вдосконалення їхніх професійних компетентностей та визначення якісних критеріїв оцінки вище вказаних якостей та вмінь у контексті реформування освітньої галузі та інтеграції України в світовий соціально-економічний простір через дистанційну форму онлайн-навчання на сайті: https://vseosvita.ua/.

Актуальність

Обґрунтовується інтенсивним розвитком онлайн-навчання, в тому числі в освітній галузі, в умовах відсутності єдиних та ефективних підходів до формування та вдосконалення професійних компетентностей викладачів закладів фахової передвищої освіти щодо організації освітнього процесу в сучасному соціально-економічному середовищі. Це передбачає використання викладачами таких підходів і методик до організації освітнього процесу, які забезпечать максимальну ефективність навчання здобувачів освіти, передусім, у фахових передвищих закладах освіти. Як наслідок, це включає освоєння викладачами основних підходів до організації освітнього процесу в різних його варіаціях.

Цільова аудиторія

педагогічні працівники закладів фахової передвищої освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм.

Мета навчального курсу

формування та вдосконалення фахових компетентностей педагогічних працівників щодо надання освітніх послуг в закладах фахової передвищої освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм.

Завдання навчального курсу полягає в формуванні певних знань слухачів

Вони будуть знати:

  • підходи в новій парадигмі освіти до розвитку закладі фахової передвищої освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм;
  • теоретичні та практичні особливості компетентнісно-орієнтованого навчання здобувачів фахової передвищої освіти;
  • принципи, особливості та основні складові побудови науково-дослідного навчання здобувачів фахової передвищої освіти;
  • системи інтенсивного онлайн-навчання та інформаційно-комунікативні технології щодо організації вивченні окремих дисциплін здобувачами фахової передвищої освіти тощо.
Профілі базових компетентностей слухачів
  • знання фахових методик і технологій, включаючи електронне навчання;
  • знання психолого-фізіологічних особливостей здобувачів освіти означеного віку, основ андрагогіки; уміння створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища,
  • знання особливостей (специфіки) інклюзивного навчання, забезпечення
  • додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами;
  • мовленнєвої, комунікаційної, емоційно-етичної компетентностей.
Очікувані результати навчання охоплюють
  • спрямованість на оволодіння методиками вивчення і професійного розвитку особистості здобувача фахової передвищої освіти;
  • спрямованість на оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами науково-дослідного спрямування освітнього процесу;
  • спрямованість на оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами інтенсивного онлайн-навчання;
  • здатність до оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами ігрових, дискусійних технологій навчання;
  • можливість оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами кооперативного навчання;
  • можливість оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами соціально-психологічного тренінгу,
  • можливість оволодіння технологіями кооперативного навчання;
  • спрямованість на оволодіння методиками та техніками нейролінгвістичного програмування;
  • здатність до оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами ефективного педагогічного спілкування;
  • здатністю до застосування методу проектів і проективної освіти тощо.
Опис досягнутих результатів навчання

формування широкого кола компетентностей та підвищення професійного рівня слухачів курсів підвищення кваліфікації за вище вказаною програмою та навчальним курсом в цілому.

✖
↑