Реєстрацію завершено!

Курс переміщено в архів

Курс підвищення кваліфікації

Розвиток STEM-освіти в закладі освіти

Отримайте готові інструменти та офіційний сертифікат за 15 академічних годин

Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.

Співпраця із закладами освіти.

Дізнатись більше про сертифікати.

Автор курсу:

Олена Хромчихіна

вчителька-методистка, заступниця директора з навчально-виховної роботи, вчителька початкових класів та інформатики, авторка посібника «STEM-проекти для початкової школи»
Сертифікат. Сторона №1
Сертифікат. Сторона №2
Програма підвищення кваліфікації Пропозиція до плану ПК

Курс перенесено в архів!Дякуємо за Ваш інтерес до курсів на платформі Всеосвіта та пропонуємо обрати інший курс за посиланням [всі курси]

Анотація курсу

Ви ніколи не замислювались про те, яким буде світ через якихось десять років? Дивлячись як стрімко розвивається людство, важко передбачити. Чи не так? Та саме в цьому світі наші діти житимуть та будуватимуть кар’єру. Тут STEM-освіта і стає у нагоді, адже вона не лише спрямовує увагу на природничо-науковий компонент навчання та інноваційні технології, але й активно розвиває творчу складову особистості та критичне мислення. Ось чому складник STEM має критичну цінність у впровадженні реформи, яка відбувається зараз у середній освіті України. Сьогодні активно впроваджуються лише окремі проекти, але вже через кілька років така комплексна інтеграція застосовуватиметься по всій країні.

Переваги навчання

Низька ціна

Доступна вартість навчання при високій якості навчальних програм.

Гнучкий графік

Пройти навчання можливо за індивідуальним прискореним графіком.

Дистанційний формат

Навчайтесь у зручний час з будь-якого пристрою.

Оплата організацією

Можливість оплати курсу за рахунок Вашої організації.

Підсумкова атестація

Підсумкова атестація в дистанційному режимі.

Поєднання навчання і роботи

Можливість розвиватися без відриву від роботи.

Для Преміум* безплатно

Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.

*Для Преміум з річною передплатою

Гарантія якості

Офіційний сертифікат

Після закінчення навчання видається Сертифікат* про проходження курсу із зазначенням академічних годин

Вноситься до реєстру документів Всеосвіти

Перевіряється за № сертифіката на сайті

Верифікується на Векторі

*Документ видається лише в електронному форматі.

Перевірити документ
Сертифікат. Сторона №1
Сертифікат. Сторона №2
Актуальність

Соціально-економічні процеси, модернізаційно-освітні виклики потребують педагога нової формації: компетентного, умотивованого, кваліфікованого, який має академічну свободу й розвивається професійно впродовж життя, самостійно й творчо здобуває інформацію, організовує процес навчання із максимальним наближенням до потреб, запитів і життєвих планів молодого покоління. Задля вирішення актуальних питань професійного розвитку педагога Нової української школи в умовах запровадження STEM-освіти, забезпечення академічної свободи та права педагогічних працівників на підготовку й підвищення кваліфікації в умовах формальної, неформальної, інформальної освіти розроблено спецкурс для підвищення кваліфікації педагогічних працівників. У курсі висвітлено особливості професійної діяльності педагогічних працівників щодо розвитку STEM-освіти; методологічні засади проектно-дослідної діяльності.

Цільова аудиторія

Курс буде корисним для науковців, працівників закладів вищої освіти, організаторів післядипломної педагогічної освіти, слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників, керівників закладів й установ системи загальної середньої освіти, методичних служб усіх рівнів, а також усіх, хто цікавиться питаннями розвитку STEM-освіти.

Мета навчального курсу

Метою освітнього курсу є навчання плануванню навчальної діяльності задля розбудови моделі STEM-школи, в центрі якої є технічне конструювання та вивчення STEM-предметів, використовується сучасне обладнання, мобільні технології, онлайнові інструменти та програмне забезпечення для комп’ютерів та мобільних пристроїв.

Завдання навчального курсу

Формування та розвиток наступних компетентностей:

інтегральна: здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми під час професійної діяльності у галузі загальної середньої освіти:

фахових:

‒ розвивати здатність до навчання впродовж життя самоосвіти та самоаналізу;

‒ розвивати здатність до набуття спеціалізованих концептуальних знань на рівні новітніх досягнень педагогічної науки, які є основою для оригінального мислення та інноваційної діяльності у галузі освіти;

‒ розвивати здатність на практиці ефективно використовувати різні теорії в області навчання та адміністрування, продукувати нові ідеї, проявляти креативність, здатність до системного мислення;

‒ розвивати здатність формувати нові продукти в обраній галузі, вибирати належні напрями і відповідні методи для їх реалізації, беручи до уваги наявні ресурси.

Очікувані результати навчання

Знання і розуміння

- способів реалізації інтеграційного підходу в навчанні школярів;

- методичної складової побудови STEM-проєктів та STEM-уроків;

- поняття STEM-освіти та шляхів її впровадження;

- організації освітньої діяльності в умовах розвитку інформаційного суспільства з використанням сучасних педагогічних та інформаційних технологій, що відповідають потребам часу.

Розвинені вміння:

- керувати STEM-діяльністю школярів;

- організовувати педагогічну діяльність на компетентнісних засадах;

- використовувати різні методи та прийоми розбудови моделі STEM-школи;

- розробляти план реалізації впровадження STEM-навчання в школі;

- проектувати навчально-виховний процес у закладі освіти з використанням сучасних педагогічних інструментів та технологій.

Опис досягнутих результатів навчання

У результаті вивчення матеріалів спецкурсу та виконання практичних робіт слухач повинен:

знати:

✓ про пріоритетну роль освіти, необхідність її випереджального значення для економічного зростання держави, розвитку соціальних процесів у суспільстві;

✓ що таке STEM та актуальність запровадження підходів STEM-освіти;

✓ про вітчизняний та зарубіжний досвід роботи щодо STEM-освіти;

✓ основні технології, методи активного навчання та розвитку навичок, потрібних для успішної соціалізації молоді, вибору професій у сфері STEM.

уміти:

✓ правильно послуговуватися понятійним апаратом з питань STEM-освіти;

✓ визначати та використовувати методи навчання для реалізації змісту та процесів навчання різним віковим категоріям вихованців;

✓ аналізувати існуючи та обирати ефективні стратегії навчання щодо реалізації наскрізних змістових ліній;

✓ розробляти та запроваджувати інтегровані STEM-проекти.

володіти настановами до:

✓ навчання впродовж життя;

✓ вектора розвитку власної компетентності;

✓ ефективного та доцільного використання STEM-підходів;

✓ створення освітнього середовища спільного навчання, що сприяє набуттю наукових знань, розвитку дослідних навичок;

✖
↑