Name: Проєктна діяльність учнів на уроках хімії
Brand: ВСЕОСВІТА
Price: 590 UAH
Availability: PreSale
Rating: 4.4 (18 reviews)

Загальне Переваги Програма Відгуки Про організацію

Анотація курсу

Розвиток сучасної науки і техніки ставить перед школою нові завдання. Випускник сучасної школи, який житиме і працюватиме в новому тисячолітті, повинен володіти певними якостями, зокрема: самостійно набувати необхідні знання, вміло застосовуючи їх на практиці для розв'язування назрілих проблем; критично мислити, уміти бачити труднощі і шукати шляхи їх подолання; грамотно працювати з інформацією; бути комунікабельним, контактним у різних соціальних групах; самостійно працювати над розвитком власного інтелекту, культурного і морального рівня.

Переваги навчання

Низька ціна

Доступна вартість навчання при високій якості навчальних програм.

Гнучкий графік

Пройти навчання можливо за індивідуальним прискореним графіком.

Дистанційний формат

Навчайтесь у зручний час з будь-якого пристрою.

Оплата організацією

Можливість оплати курсу за рахунок Вашої організації.

Підсумкова атестація

Підсумкова атестація в дистанційному режимі.

Поєднання навчання і роботи

Можливість розвиватися без відриву від роботи.

Для Преміум* безплатно

Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.

*Для Преміум з річною передплатою

Детальніше

Гарантія якості

Офіційний сертифікат

Після закінчення навчання видається Сертифікат* про проходження курсу із зазначенням академічних годин

Вноситься до реєстру документів Всеосвіти

Перевіряється за № сертифіката на сайті

Верифікується на Векторі

*Документ видається лише в електронному форматі.

Перевірити документ

Програма курсу

Програма підвищення кваліфікації

Актуальність

Виклики сьогодення щодо можливості реалізації права людини на працю ставлять перед середньою освітою вимогу забезпечення випускника таким набором знань, умінь, навичок, компетенцій і компетентностей, які забезпечили б його можливість реалізувати свої потреби. Велике значення у цьому має уміння особистості самостійно визначати мету, ставити задачі та знаходити ефективне їх вирішення. Саме цьому учні навчаються під час виконання навчальних проєктів на уроках та в позаурочний час. Самостійний вибір теми, типу проєкту, форми роботи над ним, подачі результатів досліджень (презентація) формує у здобувача освіти почуття відповідальності і готовності до захисту своєї особистої точки зору. Уміння організувати проєктну діяльність як на уроці, так і в позаурочний час, є наразі досить актуальним. Під час виконання міжпредметних проєктів – формуються взаємозв’язки, як між усіма природничими науками, так і гуманітарними (історією, музикою, образотворчим мистецтвом тощо). Отриманий досвід проєктної діяльності дозволить учням у майбутньому вільно орієнтуватися у інформаційному полі, робити аналіз, узагальнення і висновки, вільно володіти аудиторією і аргументовано відстоювати власні думки. Курс є прикладом впровадження STEM-освіти, завдання якої – розвиток і виховання всебічно-розвиненої, освіченої, інноваційної особистості. Оволодіти майстерністю керування процесом, спрямовуванням учнівською діяльністю, отримати власне задоволення під час вдалого виступу учнів допоможе цей курс.

Головна мета курсу

Ознайомити слухачів курсу з поняттям навчальний учнівський проєкт, класифікацією навчальних проєктів їх етапами, методикою проведення та з прикладами міні-проєктів, довготривалих і міжпредметних навчальних проєктів та науковими дослідженнями МАН.

Завдання

ознайомити з теоретичним матеріалом, що пов'язаний з методикою проведення навчальних учнівських проєктів;
сформувати вміння організовувати навчальні проєкти різних типів;
ознайомити з прикладами навчальних проєктів різних типів;
дати поняття про дослідницький навчальний проєкт, як елемент STEM-освіти;
активізувати інтерес до вивчення природничих предметів.

Очікувані результати, слухач курсу дізнається про

методику проведення групової роботи на уроці під час виконання навчальних проєктів;
типи учнівських навчальних проєктів;
вимоги до оцінювання оформлення роботи, його змісту, презентації;

навчиться:

планувати та проводити учнівські навчальні міні-проєкти під час уроків;
планувати та проводити довготривалі учнівські навчальні проєкти;
планувати та проводити міжпредметні учнівські навчальні міні-проєкти;
планувати та організовувати дослідницьку діяльність учнів у МАН.

Цільова аудиторія

курс призначений для учителів, які викладають предмети освітньої галузі «Природознавство» та всіх, хто хоче впровадити новий метод навчання, навчальний проєкт, у свою педагогічну практику.

Документ, що видаватиметься після проходження онлайн курсу

сертифікат про проходження курсу із зазначенням академічних годин.

Відгуки користувачів

*Всеосвіта гарантує 100% повернення коштів!

Якщо ви маєте причини не проходити придбаний курс — протягом 60 днів ви можете звернутися в службу зворотного зв'язку з запитом повернути вам кошти за придбаний курс. Повернення коштів відбувається у зручний для вас спосіб на картку, чи ваш внутрішній рахунок.

Якщо минуло понад 60 днів з моменту придбання курсу — кошти можуть бути поверненні виключно на ваш внутрішній рахунок.

Всеосвіта завжди дбає про своїх користувачів та їх інтереси! *

Програма підвищення кваліфікації Пропозиція до плану ПК

Курс перенесено в архів!Дякуємо за Ваш інтерес до курсів на платформі Всеосвіта та пропонуємо обрати інший курс за посиланням [всі курси]

Інформація про організацію

Найменування:

ТОВ «Всеосвіта».

Мова навчання:

Українська.

Адреса для листування:

04080, м.Київ, вул. Кирилівська, будинок 82, офіс 256.

Режим і графік роботи:

з 9.00 до 18.00, перерва на обід з 13.00 до 14.00.

Служба підтримки:

Контактний телефон:

0 (800) 331 031 (дзвінок безплатний)

E-mail:

info@vseosvita.ua

Реєстрацію завершено!

Проєктна діяльність учнів на уроках хімії