Відбулась в п'ятницю 29 серпня 2025 року о 14:00
2025/2026 навчальний рік: орієнтири, досвід, новації
Мета онлайн-конференції:
— узагальнення актуальних питань підготовки до нового 2025/2026 навчального року;
— вдосконалення професійних компетентностей педагогічних працівників, необхідних для організації якісного освітнього процесу;
— обмін досвідом використання інноваційних технологій навчання;
— сприяння безперервному професійному розвитку педагогічних працівників.
Кращі спікери
з реальним
досвідом
Актуальні теми
з практичним
застосуванням
8 годин
підвищення
кваліфікації
АКТУАЛЬНІСТЬ
Ефективна й якісна система освіти є запорукою демократичного суспільства, економічного розвитку, обороноздатності країни. Освітній процес в Україні відбувається в умовах воєнного стану і трансформацій, які зумовлені як внутрішніми, так і зовнішніми чинниками. Попри все, українські педагоги тримають освітній фронт, щороку вирішуючи нові виклики й труднощі.
Сучасні освітні тенденції відображають актуальні напрями розвитку системи освіти в Україні: цифровізація, використання ШІ, інклюзивність, застосування інноваційних технологій навчання, психоемоційна підтримка учасників освітнього процесу в умовах війни. Ключовим у цьому аспекті є перегляд ціннісних орієнтирів, напрацювання пріоритетних завдань, формування сучасного освітнього середовища і, безперечно, вдосконалення професійних компетентностей педагогічних працівників.
Нині освітяни опановують інноваційні цифрові інструменти, вчаться швидко реагувати в нестандартних ситуаціях, відкривають нові горизонти для учнів. Зважаючи на рівень відповідальності, покладений на професію вчителя — роботу з майбутнім поколінням — важливо усвідомлювати значення безперервного професійного розвитку як системного процесу, що є умовою якісної освіти.
ТЕМА КОНФЕРЕНЦІЇ
Початок нового навчального року завжди є складним та відповідальним періодом для всіх учасників освітнього процесу. У 2025 / 2026 навчальному році пріоритетними залишаються питання цифровізації освіти, STEM-навчання, інклюзії, використання інструментів штучного інтелекту, персоналізованого навчання тощо. Урахування цих аспектів потребує не лише нормативно-правових і методичних орієнтирів, а й активної залученості, оволодіння новими уміннями, мотивації педагогічних працівників.
Упродовж професійної діяльності відбувається реалізація власного творчого потенціалу, розвиток педагогічної майстерності, самовдосконалення. Згідно з Професійним стандартом вчителя загальної середньої освіти успішне виконання трудових функцій передбачає володіння такими компетентностями: мовно-комунікативна, предметно-методична, інформаційно-цифрова, психологічна, емоційно-етична, компетентність педагогічного партнерства, інклюзивна, здоров’язбережувальна, прогностична, організаційна, оцінювально-аналітична та здатність до навчання впродовж життя. Тому важливо системно вдосконалювати професійні компетентності для підвищення якості освітнього процесу.
Всеосвіта, як національна освітня платформа, пропонує для вчителів широке розмаїття освітніх сервісів. Це Бібліотека методичних матеріалів, вебквести, тести, уроки, електронні журнали, конкурси, олімпіади тощо. У Бібліотеці ММ освітяни мають можливість знайти цікаві та актуальні розробки, що вже апробовані колегами та готові для використання на заняттях. Долучайтеся до всеосвітянської спільноти, щоб разом творити якісну освіту!
ДЛЯ КОГО?
Менеджери освіти, педагогічні працівники закладів освіти, методисти, класні керівники та всі небайдужі до теми.
Безплатний
перегляд та участь
Кваліфіковані
експерти-спікери
Вільний доступ
до запису
ПРОГРАМА ТА ДОПОВІДАЧІ ЗАХОДУ
14:00 — 14:15 Відкриття конференції, порядок роботи
Програма конференції передбачає 5 хв. обговорення після виступу спікерів. Модераторка конференції, Богдана Смаль, розпочинатиме конференцію, слідкуватиме за таймінгом та завершуватиме конференцію.
14:15 — 15:05 (+10 хв. обговорення) — 15:15 Тетяна Наумчук,
директорка ТОВ «Інноваційні освітні стратегії».
Тема. Професійна компетентність педагога ЗДО як детермінанта якості освітнього процесу
15:15 — 16:05 (+10 хв. обговорення) — 16:15 Інна Маніленко,
юристка, сертифікована тренерка з підвищення кваліфікації директорів та заступників директорів закладів загальної середньої освіти відповідно до Концепції "Нова українська школа", сертифікована експертка для проведення інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти, методистка вищої кваліфікаційної категорії, вчителька історії та правознавства вищої кваліфікаційної категорії, педагогічне звання "старший учитель".
Тема. Нормативно-правове забезпечення організації освітнього процесу у 2025/2026 н. р.
16:15 — 17:05 (+10 хв. обговорення) — 17:15 Анна Сидорчук,
заступниця директора з НВР, вчителька української мови і літератури Нікопольського ліцею №6 Нікопольської міської ради, вчителька вищої категорії, вчитель-методист, експерт оцінювання професійних компетентностей вчителів української мови та літератури 2025, членкиня асоціації євроклубів міста Нікополь та ГО «ПРОГРЕСИЛЬНІ», тьютор цифрового безпечного освітнього простору БФ «СТРІТ ЧАЙЛД УКРАЇНА», фахівчиня по роботі з талановитою та обдарованою молоддю.
Тема. Впровадження проєктно-ігрової діяльності у роботі з дітьми з ООП
17:15 — 17:30 Кава-брейк
В окремих випадках цей час може бути використаний для продовження доповіді спікера. Модератор конференції повідомить про перебіг конференції під час онлайн-трансляції.
17:30 — 18:20 (+10 хв. обговорення) — 18:30 Юлія Сологуб,
директорка Інклюзивно-ресурсного центру, практична психологиня, логопединя, навчаюча тренерка з арттерапії, сертифікована тренерка з надання першої психологічної допомоги за програмою ІТС Israel Trauma Coalition.
Тема. Діти з ООП у ЗДО: організація навчання та актуальні законодавчі зміни
18:30 — 19:20 (+10 хв. обговорення) — 19:30 Вікторія Шпильова,
директорка Ліцею № 53 Шевченківського району м. Києва, вчителька вищої категорії, педагогічне звання "вчитель-методист", експертка Всеукраїнської школи онлайн.
Тема. Онлайн-інструменти для STEM-проєктів: від ідеї до віртуального прототипу
19:30 — 19:45 Підбиття підсумків конференції
В окремих випадках цей час може бути використаний для продовження доповіді спікера. Модератор конференції повідомить про перебіг конференції під час онлайн-трансляції.
По завершенню конференції сертифікат та матеріали конференції будуть доступні для завантаження.
МОДЕРАТОРКА
практична психологиня, експертка в інклюзивному навчанні, консультантка в психодинамічному методі Позитивної психотерапії, членкиня ГС «Національна психологічна асоціація», сертифікована спеціалістка з МАК, сертифікована арттерапевтка, авторка корекційних зошитів, онлайн-уроків, дидактичних ігор, терапевтичних віршів, казок, арттерапевтичних технік, дихальних практик для дітей з ООП, сертифікована фахівчиня за методиками WISC-IV, Leiter-3, РЕР-3, CASD, Conners-3; фахівчиня в методі TBRI; співавторка курсу «Основи корекційної діяльності в закладах освіти».
ОРГАНІЗАТОРКА
методистка з організації вебінарів на Всеосвіті, кандидатка педагогічних наук. З питань співпраці звертайтеся в особисті повідомлення.