Школярі не дуже радіють домашнім завданням. Адже зазвичай вони не надто цікаві, відірвані від реального життя та рідко пов'язані зі сферою інтересів нинішніх підлітків.
Чим цікавляться сучасні школярі? Переважно це спілкування і челенджі у ТікТок та Instagram, розваги у квест-кімнатах, перегляд цікавих роликів у YouTube, прослуховування тематичних подкастів, змагання в онлайн-іграх.
Які формати домашніх завдань можна запропонувати, щоб вони одночасно дозволяли відпрацювати вдома програмний матеріал та були цікавими для школярів? Маємо кілька ідей, які точно не залишать байдужими ваших учнів.
Завдання: Запропонуйте школярам створити власний коротенький тематичний вебквест, які згодом пройдуть однокласники. Для того, щоб його розв'язати їм доведеться застосувати знання з теми вивчення.
При цьому саме під час створення власного квесту кожному необхідно скласти каверзні запитання та максимально проявити власний рівень знань та творчого мислення.
Альтернатива: Як варіант – командне змагання. Об'єднайте клас у декілька команд та запропонуйте кожній з них створити проєкт квесту онлайн.

Під час дистанційного навчання стане у пригоді формат вебквестів від «Всеосвіти». З їхньою допомогою можна створювати будь-які квести формату «вихід із кімнати». Для цього можна залучати понад 60 яскравих шаблонів та широкий функціонал різноманітних інструментів. І головне: все це безкоштовно!
Надихнутися ідеями можна у нашій бібліотеці. Тут у вільному доступі викладено понад тисячу різноманітних тематичних ігрових завдань, створених викладачами з усієї України. При цьому кількість вебквестів щоденно збільшується.
Завдання: Запропонуйте школярам уявити, що якби певний літературний герой, видатний політичний діяч чи визначний науковець минулого століття, про яких вони читають на сторінках підручника, жили б у наш час.
Імовірно, кожен би з них, як і ми, користувався б соціальними мережами для того, щоб поділитися своїми думками й переживаннями з друзями та знайомими.

Приклад допису, який би міг бути на instagram-сторінці Тараса Шевченка
Подайте ідею пофантазувати, про що саме могли бути пости та сторіс героїв з минулого, та запропонуйте створити відповідні проєкти, ґрунтуючись на знаннях відповідної теми.
3. Відео у ТікТок
Завдання: Запропонуйте школярам у якості домашнього завдання створити коротке тематичне відео, в якому на прикладі із повсякденного життя продемонструвати сенс фізичного закону, математичної закономірності, хімічного процесу та інше. Для уроків української мови чи літератури можна запропонувати заримувати правило, розповісти вірш, додавши музичний супровід, та інше.
Відео з домашнім завданням необхідно викласти, наприклад, у ТікТок, додавши відповідний хештег.
Ідея челенджу з декламації віршів улюблених поетів на прикладі віршів Ліни Костенко
Завдання такого формату дозволять школярам практично підходити до сенсу програмного матеріалу з підручників та замислюватись, де та як саме проявляються навкруги закони та закономірності, про які вчитель розповідав під час уроку.
Надихнутися ідеями цікавих навчальних відео формату ТікТок можна у нашому окремому матеріалі.
Також учні залюбки візьмуть участь у цікавому челенджі (щось на кшталт естафети онлайн), у ході якої необхідно записати короткий тематичний відеоролик, де продемонструвати власне вміння.
Це може бути виконання певних силових вправ (віджимання), змагання на швидкість промовляння скоромовок, декламування улюбленого вірша певного поета та інше. Більше ідей для шкільних челенджів ви можете переглянути в окремому матеріалі.
Завдання: Для кращого відпрацювання програмного матеріалу запропонуйте школярам у якості домашнього завдання створити власну добірку текстів та відео з інтернету щодо теми вивчення.
Це можуть бути ролики з YouTube чи ТікТок, інтерактивні ігри, подкасти, пости у соцмережах, змістовні гіфки, меми та інше.
Приклад тематичного відео щодо значення культури мовлення для повсякденного життя
Головний умова: у запропонованих ресурсах має цікаво, стисло та змістовно розкриватися поточна тема вивчення.
Під час створення власної добірки учні невимушено засвоюватимуть навчальний матеріал та зможуть самостійно обирати джерела для опанування змісту теми.
Завдання: Замість звичного розв'язання прикладів, написання вправи чи розв'язання задачі запропонуйте учням навчальну онлайн-гру, для виграшу в якій їм знадобляться відповідні знання, отримані під час уроку.
Наразі можна знайти десятки готових захопливих навчальних ігор, за допомогою яких можна закріплювати шкільну програму для учнів НУШ. Більшість з них українськомовні та безкоштовні. Огляд п'яти таких платформ ми робили окремо.
Для старшокласників також можна знайти цікаві тематичні ігри, у межах яких необхідно моделювати різні процеси та проводити експерименти. Добірка з цікавими іграми-симуляторами для учнів середніх та старших класів представлена в окремому матеріалі.

Приклад середовища Minecraft, в якому учні мають виконувати ряд завдань вчителя з метою виконання місії гри
Також за допомогою окремих гейм-середовищ (наприклад, Classcraft чи Minecraft) учителі можуть самостійно створювати повномасштабні ігри-стратегії з будь-яким тематичним наповненням.
Дистанційне навчання – справжній виклик для сучасних педагогів. Водночас це нові можливості для того, щоб зробити формат уроків та домашніх завдань більш різноманітним, сучасним та цікавим для сучасних школярів.
Будьте відкритими до нових підходів! Учні обов'язково оцінять ваші зусилля!
Читайте також:
Правила виконання домашніх завдань: як використовувати час з максимальною користю
Як швидко і невимушено перевірити домашнє завдання в учнів молодшої школи
Як мотивувати школярів до навчання, враховуючи їхні психологічні особливості
посилання для того, щоб вбудувати відео на сторінку сайту
Користувач:
Наливайко Анастасія Юріївна