Чому не існує російськомовних українців та звідки беруться зрадники? Розповідає Козак Михайлик

Козак Михайлик не просто дитина, що цінує українську культуру, історію та захищає мову. Він — яскравий приклад революції нашої нації та повернення до наших коренів. Дитина у свої юні роки зробив для української мови більше, ніж багато політиків, що використовували мовне питання для постійних спекуляцій.

Чому так важливо плекати мову? Відповідь Козака Михайлика

Варто зазначити, що як писав Лесь Подеревлянський: «У справжнього українця немає питання, чому так важливо зберегти свої корені». Козак Михайлик говорив про українізацію ще до війни. Так, у 2021 школярик одним з перших не побоявся висловити думку, що вчителі, які говорять на перерві російською, не зможуть привернути дітей до рідної мови. Адже діти — як сканери, що бачать подвійні стандарти краще за нас.

Мене не влаштовує система освіти в нашій країні. Недолік у тому, що вчителі переходять на перервах на російську мову, хоча школи українські. І діти також, хоча на уроках вони розмовляють українською, на перервах переходять на російську, – зазначив він.

Минуло два роки й питання розмов російською на перервах дійшло до мовного омбудсмена Тараса Креміня. Він зазначив, що вчителям варто перейти на українську у школі.

Державна мова має використовуватися в рамках освітнього процесу, під час проведення навчальних занять (крім занять з навчальних предметів, які згідно з освітньою програмою закладу освіти викладаються іноземними мовами або мовами корінних народів і національних меншин), у спілкуванні вчителів, викладачів, іншого персоналу закладів освіти як зі здобувачами освіти (вихованцями), так і між собою, – зауважив Кремінь.

Козак Михайлик висловився значно коротше: він запропонував відраховувати зі шкіл тих, хто говорить російською або ж змушувати вивчати українську.

Чому не існує російськомовних українців та звідки в Україні так багато зрадників?

Якщо звернутися до історії та пильно подивитися на те, що відбувалося з українською мовою протягом останніх 400 років, стане зрозуміло: російська мова штучно навʼязана нам для приборкання спротиву та обʼєднання у нібито «адіннарод».

Козак Михайлик також у своєму освітньому відео звернувся до історії. А саме — навів ключові дати, які відбилися на історії української мови для наступних поколінь. Починається все 1622 роком, коли російський цар михаіл разом з патріархом московським філарєтом спалили усі екземпляри надрукованого в Україні «Учительського Євангелія» К. Ставровецького.

Також однією з ключових дат став 1720, коли петро І заборонив взагалі видання книжок українською мовою. Далі, протягом 18-го століття, кільце навколо української мови утискалося: всі документи переклали російською, українську заборонили в інститутах, зруйнували Запорізьку Січ та закрили будь-які українські школи.

У 1832 російська мова дісталася й правобережної України, де на корінну мову знову почали тиснути. У 1847 розгромили Кирило-Мефодіївське братство, яке одне з останніх вело просвітницьку діяльність українською, заборонили твори Шевченка, Куліша, Костомарова та інших. А у 1863 вийшов сумнозвісний Валуєвський циркуляр, чий головний принцип можна схарактеризувати наступним чином: «жодної окремої малоросійської мови не було і бути не може». Вже 1870 року міністр освіти російської імперії дав остаточне пояснення, що «кінцевою метою утворення всіх інородців незаперечно має бути обрусіння».

До кінця ХІХ століття українська зникла з церковних проповідей, пісень, театрів, книжки на соловʼїній заборонили ввозити навіть з-за кордону. У 1914 імперіалісти довершили зникнення мови тим, що відмовили в проханні відсвяткувати ювілей Кобзаря.

На зміну їм прийшли комуняки, що вдалися до більш жорстких методів. Спочатку, щоб завоювати довіру тих, хто залишився вірним мові та нації, дозволили так звану «українізацію» — друк книжок українською, вивчення в школі. Однак патріоти все ще були незадоволені, адже при цьому росія не визнавала Україну окремою державою та поводила політику так, ніби вона «великодушно дозволяє використовувати рідну мову».

У 1927 сталін починає геноцид українського народу: «розкуркулення сел», фактично — вбивство заможних селян, які не хотіли приєднуватися до колгоспів, починається переслідування української інтелігенції. У 1931 завершується «українізація», а потім наступають чорні роки Голодомору: остаточного вбивства українців. З останніми представниками визвольного руху, національної свідомості розправилися у рамках Розстріляного Відродження.

Про усі ключові дати знищення української мови Козак Михайлик розповідає у відео. Слухаючи його, навіть найвпертіші захисники «важливої мови» здають позиції. Адже зрозуміло: російську нам навʼязали штучно.

Варто зазначити, що російська мова небезпечна ще й тому, що є зброєю в руках путіна. «Захист російськомовних» — так виправдовують вбивства, вторгнення на території інших держав терористи.

Маленький герой, що виборює українську волю: хто такий Козак Михайлик?

Михайлика Корженівського зараз знає кожен, хто цікавиться історією української мови та літератури. Маленький Михайлик почав проявляти свої таланти ще у дуже ранньому віці: у два роки заспівав гімн України, потім декламував вірші Франка, Костенко, Шевченка. У 2018 році зіграв онука Захара Беркута в кіно.

Джерело: Український інтерес

Козак Михайлик з дитинства цікавився історією України та культурою. А ще почав змінювати країну, як зразковий громадянин — з себе. Завдяки хлопчику, вся його родина перейшла на українську

Всі хочуть, щоб Україна була незалежною, але нічого для того не роблять. Я вирішив підбадьорити людей, щоб вони розмовляли українською. Мама раніше розмовляла російською. Мені це не подобалося, — додає Михайлик.

Зараз хлопець продовжує просвітницьку діяльність: він записує відеоблоги, знімається в кіно та міцно тримає стрій культурного фронту.

Вчімо історію разом з Михайликом!

А ми розповідали раніше, як підвищити грамотність спілкування українською та заохотити дитину швидше перейти на рідну мову.