Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
11 лютого 2020 о 13:42
0 0

Жінки в науці – не дивина! Чому про це варто говорити

11 лютого у світі відзначають Міжнародний день жінок та дівчат в науці. Чому жінки в науці потребують «свого свята» та навіщо говорити про це з дітьми?

Проведіть невеличкий експеримент. Попросіть ваших учнів та учениць намалювати вченого/вчену. Якщо ви викладаєте в різних класах, попросіть про це всіх дітей – це допоможе зробити вибірку по віку дітей. От ви й провели аналог тесту «Намалюй ученого/-у» (Draw-a-Scientist Test). Він був розроблений у 1983 році. Подивіться тепер на малюнки – скільки дітей намалювали жінку-науковицю? Саме цей показник був головним в первинному дослідженні – з’ясувати, в якому віці у дітей з’являється стереотипне бачення вчених?

Коли цей тест провели вперше, вчені проаналізували майже 5000 дитячих малюнків. Спробуйте вгадати, на скількох з них були намальовані жінки?

28. Лише на 28 малюнках були зображені жінки. Й усі ці малюнки були зроблені дівчатами.

Чому так?

В суспільстві культивується образ науковця, як чоловіка, насамперед. Ми бачимо рекламу з науковцями-чоловіками, відеоролики, плакати в школі, на вулицях тощо. Коли дівчата не бачать в громадському просторі жінок вчених, вони, ймовірно, не бачать свого майбутнього в цій сфері.Такі стереотипи обмежують інтереси дівчат до наукової сфери та кар'єри в ній.

Також, коли говорять про жінок в науці, часто згадують про такі винаходи жінок, як посудомийка, підгузки, м’ясні консерви – тобто лише те, що стереотипно вважають суто жіночим. Й ми можемо почути навіть фрази на кшталт: «Жінки придумують те, що їм полегшує життя», «Жінки це робили, щоб себе розвантажити». Та ніхто не каже, що жінки це робили для всіх! Й сьогодні й чоловіки й жінки користуються цим. Ба більше, жінки також винайшли кевлар (що використовують в бронежилетах); засіб зв’язку, який зробив можливим появу Wi-Fi; перископ для підводних човнів; двірники та глушник для автомобілів. Й це далеко не все, що придумали жінки.

До того ж, таке висвітлення ситуації в інформаційному полі веде до того, що жінки просто стають непомітними. Це дає людям можливість говорити, що коли жінок в науці немає, то вони неспроможні до цього, а отже, гірше чоловіків в цьому.

Проте це, очевидно, не так.

Згідно з даними Держстату за 2018 рік, в Україні було 24 862 спеціалісти, які здійснювали наукові дослідження і розробки в наукових організаціях національних академій наук. Серед загального числа науковців працюють 11 786 жінок. Тобто науковиць близько половини, що свідчить про відносну рівність жінок та чоловіків.

Саме тому так важливо говорити з дівчатами - ми маємо показувати, що жінки не аутсайдери у науковому світі!


Авторка ілюстрацій: Софія Желізна, Гендер в деталях