Для тих, хто полюбляє новинки техніки, все нижечописане є добре відомим. Стаття більше розрахована на консервативніших людей, які ставляться до технологічних новацій обережніше або й неохоче переходять до будь-чого нового.
Нині більшість школярів усе роблять по відеороликах в інтернеті – збирають конструкції, підстригаються та фарбуються, вчаться користуватися косметикою, розпаковувати та упаковувати подарунки.
Статистика показує, що ютьюб постійно використовують 85% підлітків, при цьому 80% з них стверджують, що відео для них - спосіб дізнатися більше про те, що їм цікаво у повсякденному житті.
Огляди міст, країн, місць для відпочинку, шкіл, освітніх платформ, університетів і навіть спеціальностей – діти знають, де все знайти, від розваг до занять.
Поки ми думаємо, як забивати текст у рядок для пошуку, ваша дитина вже запитала вголос у пошукача або голосового помічника, що їй потрібно.
Голосове введення команд звичне для школярів сьогодення. Сьогодні говорять уже не лише комп’ютери, а й штучні інтелекти, що керують будинками. «Окей, Гугл», «Сірі», «Алекса», «Аліса», – промовляють наші діти голосовим помічникам багато разів на день.
- Понад 50% дітей голосом шукають музику, аудіоказки (аудіоісторії, жарти тощо).
- 41% дітей голосом шукають інформацію.
- 30% дітей голосом замовляють послуги калькулятора та онлайнперекладача.
Раніше кожному, хто починав вчити іноземну мову, купували словник і підручник, сьогодні багато хто з дітей просто завантажує два додатки – перекладач і навчальний додаток.
Наприклад, додатки з іноземної мови вміють просити повторити вирази, розігрувати діалоги, видавати на екран картинки й цілі комікси, говорити на різні голоси.
Змінилися підходи до дистанційного навчання: можливе проходження онлайнтестування, онлайнвиконання домашнього завдання, олімпіади онлайн тощо.
Усіма відома комп'ютерна гра «Майнкрафт». Для багатьох дітей зацікавлення наукою й технікою почалося з їх першої гри. Хтозна, чи не побачимо ми науковців-нобеліатів, які розкажуть в інтерв'ю, що їх шлях в науку почався з інтернет-гри?
Більша частина комп'ютерного світу, включно з іграми, наразі вже містить ігрові основи програмування. Сучасні школярі починають кодити з першої гри, ніби жартома. І навіть не замислюються, що вони роблять щось таке, що пару десятиліть назад було особливим знанням айтишників, програмістів.
Читайте також: 5 світових освітніх трендів, які у всіх на вустах
Джерело: https://vse.ee/bmk