Молоді вчителі працюватимуть разом з педагогами-наставниками

Програма педагогічної інтернатури передбачатиме теоретичну і практичну допомогу інтерну.

Молодий вчитель, якого вперше приймуть на посаду, у перший рік роботи проходитиме педагогічну інтернатуру. Вона передбачає заходи, що забезпечать здобуття та вдосконалення професійних компетентностей і педагогічної майстерності. На цей період вчитель отримує наставника, який консультуватиме з будь-яких питань та допомагатиме у роботі.

Про це йдеться у Положенні про педагогічну інтернатуру, яке набуло чинності з 1 січня 2022 року.

Так, головне завдання положення – професійно-педагогічна адаптація вчителя-інтерна до умов педагогічної діяльності у школі. Наставниками молодих педагогів будуть учителі з досвідом педагогічної діяльності, як правило, не менше п’яти років за відповідною спеціальністю.

Програма інтернатури передбачатиме теоретичну і практичну допомогу інтерну, а документ затверджуватиме директор закладу освіти.

Основні заходи:

допомога у підборі література та підготовці до уроків;
розроблення дидактичних матеріалів;
проведення індивідуальних консультацій та наставницьких бесід з інтерном.

Також в рамках педагогічної інтернатури передбачається:

взаємовідвідування навчальних занять;
відвідування уроків досвідчених педагогів;
вивчення досвіду інших учителів;
психологічний супровід інтерна наставником.

За виконання обов'язків педагога-наставника призначається доплата у граничному розмірі 20% його посадового окладу (ставки заробітної плати) у межах фонду оплати праці закладу освіти.

Вас також можуть зацікавити такі матеріали: Реформування ІТ-освіти: школярі отримають якісне навчання математики та інформатики