Методика KUMON: 5 принципів і приклади завдань 

За допомогою KUMON учні шкіл та вихованці садочків можуть самостійно і майже без зусиль опановувати нові знання і навички. Методика використовується і для тренування дрібної моторики, і для оволодіння навичками письма й читання, і для опанування математичними навичками, і для розвитку критичного, креативного і логічного мислення.

Від домашнього навчання до світового лідерства у дитячій освіті 

Цю методику створив Тору Кумон, звичайний вчитель математики з Японії, ще у 1954 році. На створення альтернативної форми навчання новатора надихнув його син Такеші, який мав складнощі з опануванням арифметики.

Щоб допомогти синові з навчанням, Тору Кумон щовечора вигадував для нього нескладні візуалізовані завдання обсягом в 1 аркуш зошита. Щодня завдання ледь-ледь ускладнювались, але незмінно займали 1 аркуш.

Приділяючи не більше 20 хвилин на день заняттям за індивідуальною програмою, син Тору Кумона не лише наздогнав однокласників, а й значно швидше опанував шкільну програму. 

Побачивши успіхи Такеші, батьки його однокласників попросили Тору Кумона додатково займатися і з їхніми дітьми. Так з'явився перший центр KUMON, в якому навчання здійснювалося виключно за авторською програмою і з впровадженням ключових принципів.

5 принципів навчання за методикою KUMON

• Маленькі аркуші: завдання вміщується всього на 1 аркуші та потребує близько 20 хвилин на його виконання. 
• Системність: приділяти увагу заняттям обов'язково потрібно кожен день, це дозволить закріпити навичку, яка напрацьовується. При цьому поступове ускладнення  рівня завдань залишається непомітним для учня і не викликає остраху перед потенційними труднощами.
• Ігровий формат навчання: інтерактивні завдання захоплюють учнів і не сприймаються як шкільна рутина.
• Послідовність: кроки від простого до складного настільки маленькі, що учні їх долають непомітно для себе, але з відчутним прогресом.
• Самостійна робота: завдання інтуїтивно зрозумілі, тому майже не потребують додаткового втручання дорослих, відтак дитина напрацьовує навичку опанування знань самостійно і в найбільш зручному для себе темпі.

Навчання за цими простими принципами виявилося настільки ефективним, що методика набула неабиякої популярності, а з 70-х років навчальні центри, в яких викладають за авторською методикою Тору Кумона, стали відкриватися поза межами Японії. 

Наразі за програмами, заснованими на принципах KUMON, навчаються понад 4 млн дошкільнят і школярів у віці від 2 до 17 років у 49 країнах світу. 

Приклади одноаркушевих KUMON-завдань 

Завдання на розвиток логіки для дітей віком від 5 до 10 років

Щоб розшифрувати малюнок, необхідно зафарбувати квадратики у відповідності до заданих координатів. Таке завдання розвиває навичку орієнтації на координатній площині та усний рахунок.

Завдання для дітей віком 5-9 років під час вивчення числового ряду і порядкового рахунку

Рухаючись по горизонталі і вертикалі, необхідно заповнити квадратики порядковими числами по зростанню від одиниці до останнього. Таке завдання направлене на повторення числового ряду, а також вчить бачити і прораховувати ситуацію на декілька кроків уперед.

Завдання для дітей віком від 5 до 8 років при вивченні симетрії та опануванні графо-моторних навичок. 

Необхідно докреслити частини симетричних мандал, яких бракує на малюнку. Діти засвоюють поняття симетрії, вчаться точно креслити лінії, оцінювати розмір  і кількість клітин.

Завдання для для дітей віком 5-9 років при вивченні додавання

Необхідно вирахувати, який шлях проїде автобус від початкової точки до фінішної.

Завдання для 6-9 років дл розвитку логіки, напрацюванні навички читання іноземною мовою та закріпленні навички порядкового рахунку 

Необхідно розташувати пронумеровані літери по порядку, щоб вийшло слово. Це завдання на читання англійських слів і порядковий рахунок.

Головні переваги методики KUMON

• Дозволяє опанувати ключові освітні навички: за допомогою цієї методики можна з легкістю навчити учнів читати, писати, рахувати і творчо мислити. 
• Робить процес навчання цікавим і невимушеним: інтерактивні завдання невеликого розміру допомагають у свідомості учня перетворити навчання на захопливий процес.
• Виховує самодисципліну і звичку до самостійних занять: інтуїтивно зрозумілі завдання дозволяють учню виконувати їх практично без сторонньої допомоги або з мінімальним втручанням батьків чи вчителя.
• Допомагає відчути впевненість у власних силах: постійне незначне ускладнення завдань практично не відчувається учнем у процесі виконання, однак сприяє стабільному прогресу навчання. 
• Сприяє тренуванню уваги і посидючості: систематичне виконання завдань сприяє виробленню самодисципліни, уважності і наполегливості. 

KUMON – ефективна методика навчання, яка має безліч переваг над класичною освітньою системою, тому її доцільно використовувати паралельно. Для підвищення успішності учнів давайте їм невеличні інтерактивні завдання, інтуїтивно зрозумілі для самостійного опрацювання, щоразу майже непомітно підвищуючи рівень їхньої складності. І головне – робіть це систематично. Адже саме це є секретом успіху опанування будь-якої навички!

Читайте також: Практичний прийом «Комікс»: ненудний спосіб перевірити знання учнів

Приклади завдань узяті із джерела «Реши-Пиши»