Дошкільні свята: як у дитячих садочках формують стереотипи

Ольга Андрусик зробила детальний аналіз десятків сценаріїв, що беруть на озброєння для проведення свят виховательки. Експертка зазначає, що найбільше стереотипів спостерігається при святкуванні Міжнародного жіночого дня. Це свято вже давно трансформувалося в освітніх закладах на свято весни/матері/краси.

Контекст сценаріїв цього свята є дискримінаційним: вірші, таночки, привітання – у всьому наскрізно простежується ідея, що жінки – слабкі, слухняні, пасивні. Справжній сенс свята (боротьба за рівноправність жінок) зовсім загубився. До того ж на честь цього свята часто проводять конкурс на кшталт «Ми з мамою  найкращі» – а це є прямою дискримінацію стосовно, наприклад, дітей-сиріт, – ділиться своїми враженнями від аналізу сценаріїв Ольга Андрусик.

Інше свято, що транслює чимало стереотипів, – День захисника України. Зазвичай до нього ще прив'язують козацькі розваги з луками, танцями, вимірюють силу й міць тощо. У дитсадках цього дня в центрі уваги перебувають хлопчики, тоді як дівчатка «пораються на кухні», «стають обслугою».

Експертка каже, що, наприклад, у школах, коли святкують День захисника України, вже навчилися не забувати про жінок, які так само захищають країну. У дитсадках натомість досі простежується чіткий традиційний розподіл ґендерних ролей.

Ще один захід, що активно формує стереотипи, – це дитсадочковий випускний бал. Діти розділяються на дві групи – на «лицарів» і «принцес». Дівчаток одягають у розкішні сукні, роблять зачіски, нагадують, що вони мають бути слухняними й лагідними, ставати вправними домогосподарками і чудовими мамами. Хлопчиків орієнтують на соціальний успіх, зокрема, кар'єрний, на фізичний розвиток, пестують такі суто маскулінні особистісні риси, як сміливість, наполегливість, рішучість.

У сценаріях зовсім не враховуються інтереси тих-таки дітей-сиріт і дітей з неповних сімей. Скажімо, на випускних традиційним є танець дітей з татами й мамами, але якщо в дитини немає когось із батьків, то їй доводиться танцювати з вихователькою.

Як частина багатьох свят у дитсадках проходять різні конкурси. Пані Ольга наголошує на тому, що чомусь під час цих конкурсів дітей розподіляють за принципом «хлопчик – дівчинка». Зустрічаються вельми абсурдні конкурси, коли мама зав'язує на швидкість хустинку донечці, а тата просять віднайти свою дитину (!), бо ж, може, він не здатний її навіть впізнати.

Та родзинкою є те, що часто конкурси спрямовані на змагання батька з матір'ю; у самих конкурсах татусі виконують ролі, що потребують застосування фізичної сили, а матусі – чистять на швидкість картоплю, демонструють кулінарні вміння.

Потрібно під час конкурсів не сегрегувати мам і тат, а намагатися, навпаки, об'єднати їх. Хай вони б виконували ту саму роботу разом, і щоб діти це бачили. Чому не можна зробити конкурс, щоб мама з татом сіли й помили посуд – не мама з мамою змагаються, а родинами, – коментує Ольга Андрусик.

Не рідко вихователі беруть сценарії свят один в одного чи в інтернеті та навіть не задумуються, що вони ретранслюють. Через це й виходять такі казуси. Будьте уважними, дорогі працівники дошкільної освіти. Перевіряйте те, що ви даєте дітям, бо ви формуєте те, що потім стане світоглядом покоління.

Читайте також: (Не)формуємо ґендерну нерівність зі школи

Джерело: Гендер в деталях