Екологічна освіта повинна стати основним компонентом навчальних програм в усіх країнах до 2025 року, – ЮНЕСКО

Освіта не готує учнів достатньою мірою до адаптації, вживання заходів і реагування на зміни клімату та екологічні кризи. Про це повідомляє Профспілка працівників освіти і науки України з посиланням на доповідь #ЮНЕСКО.

У рамках дослідження «Навчайтеся заради нашої планети» були проаналізовані навчальні плани і програми майже в 50 країнах у всіх регіонах. Більш ніж половина з них не згадують про зміну клімату і тільки в 19% йдеться про біорізноманіття.

Також у дослідженні спостерігається нестача уваги до соціально-емоційних навичок і компетенцій, орієнтованих на дії, що мають центральне значення для діяльності в галузі навколишнього середовища і клімату.

Генеральний директор ЮНЕСКО Одре Азуле зазначає, що освіта повинна готувати учнів до розуміння поточної кризи та формування майбутнього світу:

Заради порятунку нашої планети ми повинні змінити наш спосіб життя, способи виробництва, споживання та взаємодії з природою. Включення освіти в інтересах сталого розвитку в усі навчальні програми має стати основоположним елементом.

У зв'язку з цим ЮНЕСКО поставила перед собою нову мету: зробити екологічну освіту основним компонентом навчальних програм в усіх країнах до 2025 року.

Загалом організація прагне забезпечити, щоб всі учні здобували знання, навички, цінності та ініціативи, необхідні для того, щоб діяти в інтересах планети і жити в умовах розвитку.

Щоб ознайомити педагогів з теорією і практикою екологічного виховання та надати методичні рекомендації щодо організації процесу екологічного виховання у дитячому садочку пропонуємо долучитись до перегляду вебінара «Діти + природа = майбутнє. Практика екологічного виховання у ЗДО». Вебінар відбудеться 31 травня о 18:00.

Долучитись до перегляду: https://vseosvita.ua/webinar/diti-priroda-majbutne-praktika-ekologicnogo-vihovanna-u-zdo-366.html