Популяризація природничих наук та математики в Україні: Кабмін затвердив план заходів до 2025 року

Кабінет міністрів затвердив План заходів щодо популяризації природничих наук та математики до 2025 року.

Ухвалене рішення сприятиме розвитку природничо-математичної освіти як фундаментальної основи для становлення держави, залученню молодих людей у професію та викладанню природничих і математичних дисциплін на належному рівні, – наголосив Міністр освіти і науки України Сергій #Шарлет.

Зокрема, документом передбачені такі заходи:

• підвищення якості природничої й математичної освіти в Україні;

• збільшення привабливості природничо-математичних спеціальностей для краще підготовлених вступників до закладів фахової передвищої та вищої освіти;

• виведення матеріально-технічного та методичного забезпечення викладання природничих дисциплін на належний рівень;

• залучення у професію викладача (вчителя) природничих і математичних дисциплін активних молодих людей;

• забезпечення опанування сучасних освітніх технологій вчителями й викладачами природничих і математичних дисциплін.

Згідно з документом міністерствам, центральним органам виконавчої влади, обласним та Київській міській державним адміністраціям слід забезпечити виконання плану заходів у межах видатків, передбачених у державному та місцевих бюджетах на відповідний рік, а також інших джерел, не заборонених законодавством.

У Пояснювальній записці до розпорядження Кабміну йдеться, зокрема, про таке:

Серед пріоритетних заходів щодо популяризації природничих наук та математики:

• 2022-2025 рр. – оснастити навчальні та методичні кабінети, фізичні, хімічні, біологічні лабораторії, IT-лабораторії і кабінети географії, математики та інформатики для проведення лабораторних і практичних занять у закладах фахової передвищої та вищої освіти.

• 2022-2025 рр. – сприяти створенню і функціонуванню навчально-наукових лабораторій на базі закладів вищої освіти та наукових установ для виконання на їх базі школярами науково-дослідних проєктів під керівництвом вчених у рамках розвитку освіти наукового спрямування.

• 2022 рік – опрацювати питання щодо збільшення розміру академічної стипендії для здобувачів фахової передвищої та вищої освіти за переліком спеціальностей (спеціалізацій), для яких встановлюються академічні стипендії у підвищеному розмірі.

• 2022-2025 рр. – створити серію науково-популярних просвітницьких соціальних короткометражних відеороликів для популяризації природничих наук та математики за участю знаних особистостей (ведучих ЗМІ, громадських діячів, лідерів громадської думки).

• 2021-2023 рр. – розробити концепцію та забезпечити з 2022 року впровадження в освітній процес вітчизняних електронних підручників із природничих наук та математики для здобувачів фахової передвищої та вищої освіти перших років навчання педагогічних, природничих, математичних і технічних спеціальностей.

• 2022 рік – забезпечити реалізацію проєкту «Заочна академічна школа» з поглибленим вивченням природних наук та математики для учнів старших класів ЗЗСО.

• 2022-2025 рр. – забезпечити підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, зокрема тих, які викладають природничі дисципліни та математику, з метою оволодіння ними інтерактивними методиками навчання, методиками дослідницької роботи в галузі природничих наук та математики, навичками ефективного використання цифрових технологій в освітньому процесі.

• 2022 рік – провести Всеукраїнський форум вчителів і викладачів природних наук та математики.

• 2022-2025 рр. – забезпечити здійснення заходів з організації та проведення конкурсу на кращий проєкт з популяризації природних наук та математики для здобувачів фахової передвищої та вищої освіти.

• 2022 рік – опрацювати питання щодо проведення конкурсів з популяризації природних наук та математики серед закладів вищої освіти в рамках Фонду Президента України з підтримки освіти, науки та спорту.

• 2021 рік – забезпечити розміщення на офіційних вебсайтах МОН, Національної академії наук, Національної академії педагогічних наук та закладів вищої освіти інформаційних, пізнавальних матеріалів щодо популяризації природничих наук та математики.

Вас також можуть зацікавити такі матеріали: ЗНО і ДПА з математики у 2021 році: особливості проведення