Як сформувати успішну корпоративну культуру в школі: практичні поради

Ефективне та якісне функціонування закладу освіти залежить насамперед від його керівника та колективу, який керівник формує навколо себе. Спільні цінності, правила, погляди на організацію та порядок речей – усе це сприяє формуванню успішної корпоративної культури. Саме завдяки їй колектив працює злагоджено і демонструє позитивні результати.

Як створити корпоративну культуру (КК) у своєму закладі освіти? На що потрібно звернути увагу та у який спосіб можна сформувати КК у спільності учнів, вчителів та батьків? Відповіді на ці запитання знає Олена Грищук, вчителька початкових класів і англійської мови в молодших класах, корекційна педагогиня і практична психологиня.

Зараз школа як ніколи потребує апгрейду, і для успішної реформації замало поставити нові парти, повісити мультимедійну дошку і видати нові підручники. Модернізація закладу освіти починається з кожного працівника, а саме з цінностей кожного вчителя і педагогічного колективу в цілому.

Культуру освітнього закладу не потрібно плутати з корпоративною етикою. Якщо етика задає стандарти того, що вітається в освітньому просторі, а що є неприйнятним, то корпоративна культура відповідає на питання «Хто ми і які ми?».

Корпоративна культура виконує дві основні функції:

• внутрішня інтеграція – здійснює внутрішню інтеграцію членів організації у такий спосіб, що вони знають, як їм слід взаємодіяти один з одним;

• зовнішня адаптація – допомагає організації адаптуватися до зовнішнього середовища.

КК у педагогічному колективі

Відсутність корпоративної культури у школі сприяє вигоранню педагогів, а ті, своєю чергою, не можуть віддати енергію дітям і батькам. У результаті заклад освіти має знесилених педагогів, нещасливих дітей і неадекватних батьків.

Практика показує, що найбільш успішно корпоративна культура розвивається в освітніх установах, які очолюють люди творчі, готові до інновацій, неформально пов'язані зі своїми посадовими обов'язками.

Для формування корпоративної культури та виховання корпоративного духу необхідно створити для цього відповідні умови, потрібно прищепити всім єдину ідеологію школи, пробудити у колективі бажання її дотримуватися:

• Правила гри: правила поведінки в школі як, для учнів, так і для вчителів і батьків; традиції й обмеження, які слід засвоїти новачкам для того, аби стати повноцінним «жителем школи».

• Організаційний клімат: почуття, обумовлене характерною манерою взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу один з одним або іншими сторонніми особами.

• Загальноприйняті правила, закладені у корпоративній культурі, дозволять всім учасникам навчально-виховного процесу не тільки комфортно жити й працювати у навколишньому середовищі, але так само сприймати події, регулювати соціальні взаємодії в межах прийнятої концепції.

Якщо корпоративна культура школи слабка, ознаки легко побачити у «побутовому» житті школи:

• Все менше колег беруть участь у неробочих подіях та зустрічах. Коли атмосфера в компанії незадовільна, мало хто захоче йти обідати разом із колегами чи затриматися у школі, щоб поспілкуватися.

• Корпоративними бонусами та шкільними «плюшками» майже ніхто не користується.

• На зустрічах, нарадах  немає жвавого обговорення, рідко хто ставить запитання або пропонує нові ідеї. Це може свідчити про низьку залученість та відсутність довірливих стосунків у команді. Наслідок: багато зустрічей, але мало результатів.

• Знижується продуктивність команди. Щасливі люди проявляють ініціативу, часто вдаються до інновацій та ставлять перед собою великі цілі. А якщо ваші колеги не роблять більше необхідного мінімуму – ймовірно, їхні думки вже зайняті пошуком нової роботи.

• Школою ширяться плітки й чутки. А ще ведуться розмови за закритими дверима, створюються різні угрупування та підпільні течії, як у дев’ятому класі. Балачки в кабінетах стихають, тільки-но заходить хтось із керівників? Так буває, якщо команді бракує відкритої комунікації.

Якщо ви – вчитель

Хоча занепад культури досить неприємний факт, але він ще не означає, що школі кінець. І навіть якщо ви не керівник, ви можете сприяти позитивним змінам та оновленням. Тому будьте чесними з собою, колегами й керівництвом, говоріть про проблемні моменти й долучайтеся до їх розв’язання.

Прослідкуйте за собою та переконайтеся, що ваші дії й слова не мають негативного впливу на інших. Пам’ятайте про відмінність цінностей поколінь, поважайте вік і досвід та не знецінюйте «молоду кров».

Якщо ви – керівник

Послаблення культури школи – це хороший шанс її змінити і впровадити щось нове.

Крок №1. Визначте проблемні точки

Насамперед дізнайтеся, що думають і відчувають співробітники стосовно справ у компанії. Проведіть дослідження чи звичайне опитування. Але майте на увазі, що будь-яке дослідження буде марним і навіть погіршить ситуацію, якщо не призведе до роботи над виявленими проблемами.

Крок №2. Поверніться до ваших основних цінностей

Провідні компанії вирізняються унікальними й водночас простими та зрозумілими цінностями, «вмонтованими» у бізнес-діяльність.

Перегляньте те, як ви працюєте, чи відповідають ваші методи проголошеним цінностям, чи відповідають проголошені цінності вашим справжнім прагненням і переконанням. Подумайте над тим, що треба змінити, разом з командою. Це глибока робота, яка розширить ваші горизонти та наповнить новою енергією.

Крок №3. Будьте чесними та відкритими

Хоча занепад культури є не досить неприємним фактом, однак не приховуйте його від своєї команди. Тим паче, що, ймовірно, вони його вже помітили. Запровадьте чесну і відкриту комунікацію з командою: знайомте співробітників з викликами, що постають перед вами, долучайте до розробки стратегії, відкрито обговорюйте кризові ситуації та можливі виходи з них. Прислухайтеся до думки ваших працівників — цілком ймовірно, що вони підкажуть вам розв'язання проблеми, просто не пропустіть його.

Розвиток КК в колективі учнів

Не секрет, що особистість вчителя грає важливу роль для становлення учнівського колективу.

Школа, крім освітніх завдань, повинна не менш успішно реалізовувати виховні завдання, спрямовані на формування в учнів здатності займати стійку громадянську позицію, виховувати в собі ділові якості, максимально сприяти реалізації творчих здібностей.

Розвиток КК серед батьків

Велику роль у становленні КК серед батьків грають стосунки вчителя та керівника з учнями, адже школа займає левову долю життя дітей. Також необхідно активно залучати батьків до шкільних справ, проводити з ними зустрічі чи тренінги.

Щоб дізнатись більше про те, як успішно сформувати корпоративну культуру у закладі освіти, долучайтеся до перегляду актуального вебінара від спікерки «Всеосвіти» Олени Грищук.

Вебінар: https://vseosvita.ua/webinar/korporativna-kultura-v-zakladi-zagalnoi-serednoi-osviti-256.html