Домашні завдання не мають бути вироком для дитини: Олена Фіданян про навантаження учнів

Чому час на виконання домашнього завдання завжди різниться? Тобто українську мову чи фізику можна зробити за 40 хвилин, а над англійською чи математикою доводиться сидіти довше. Причина полягає у навантаженні, яке дають вчителі учням.

Звідси й виникає запитання – а що таке “домашка”? Самостійне закріплення вивченого чи самостійний пошук знань? Директорка Департаменту освіти і науки КМДА Олена Фіданян поділилась міркуваннями щодо навантаження учнів завданнями за період пандемії та порадами, як учителям врегулювати роботу дітей вдома. 

Більшість закладів освіти ще з початку навчального року застосовують різні форми навчання: змішане, дистанційне. Як зазначила пані Фіданян, освітянське життя у такому форматі триватиме до того часу, доки не буде розв'язано проблеми з подоланням COVID-19: 

Отже, питання навантаження на дитину – урочного й  обсяг домашніх завдань – необхідно жорстко контролювати. Як не дивно це може прозвучати, але такий контроль буде найбільш ефективним, якщо його здійснюватимуть самі вчителі.

Директорка Департаменту освіти і науки пропонує впровадити вчительський електронний щоденник самоконтролю та колективної відповідальності за психологічне та фізичне здоров’я дітей:

Кожен учитель-предметник спочатку спробує виміряти на скільки хвилин/годин він навантажив учня "домашкою". Класний керівник, як модератор, підсумує усі хвилини в години й покаже колегам.

У результаті всі вчителі зможуть оцінити не рівень знань дитини, а насамперед її психологічний комфорт.

Тоді й педагог відповість для себе, що таке "домашка"? Тренування мозку чи вирок для дитини? – зазначила Олена Фіданян.

Нагадаємо, що згідно з Державними санітарними правилами і нормами для загальноосвітніх закладів освіти, при визначенні доцільності, характеру, змісту та обсягу домашніх завдань варто врахувати індивідуальні особливості учнів та педагогічні вимоги.

Обсяг домашніх завдань має бути таким, щоб витрати часу на їх виконання не перевищували у 2 класі 45 хв, у 3 – 1 години 10 хв, 4 – 1 год. 30 хв, 5-6 – 2, 5 год, 7-9 – 3 години, 10-12 – 4 години.

На "Всеосвіті" спеціально для роботи педагогів є зручний електронний журнал, за допомогою якого можна створювати уроки й призначати їх для свого класу, створювати тести, перевіряти роботи учнів в режимі онлайн та ставити оцінки. Зрозумілий функціонал і чітка інструкція, яка допоможе користуватися сервісом без проблем!

Рекомендуємо переглянути вебінар, в якому співзасновниця проєкту "Всеосвіта" та креативна директорка Леся Литвиненко розповідає, як користуватися е-журналом.

Читайте також:

У закладах освіти оцінюватимуть фізичну підготовку учнів та студентів: МОН готує проєкт