Гроші є, але чи на зарплати?

На пленумі ЦК Профспілки працівників освіти і науки, очільник органу Георгій Труханов повідомив про низький рівень використання коштів на освітню сферу. Лише 100 органів місцевого самоврядування з 1 288 освоїли освітню субвенцію у повному обсязі. І це попри те, що Міністерство освіти і науки ще у листопаді оголосило про свої наміри проведення моніторингу доцільності витрат освітньої субвенції.

Тоді Павло Хобзей заступник міністерки наголосив:

Нас хвилює два питання. По-перше, чому досі є залишок субвенції? Ми розуміємо, що це пов’язано з низькою управлінською спроможністю певних громад, однак питання лишається відкритим. А, по-друге, ми переживаємо, аби нам не просто звітували, що кошти використано, а щоб вони були витрачені саме на те, що потрібно вчителю для покращення якості навчання. І для цього ми здійснюватимемо спеціальний моніторинг.

Виплати заробітної плати педагогічним працівникам у деяких регіонах відбуваються несвоєчасно, наявна заборгованість та зменшення надбавок за престижність праці, у наслідок чого, освітяни починають боротьбу за достойний рівень зарплати. Тим часом органи місцевого самоврядування демонструють власну неспроможність ефективно розподілити бюджет. Освітня профспілка і профільне міністерство акцентує увагу на важливості використання виділених видатків на оплату праці педагогічних працівників у максимальних розмірах. За словами голови ЦК Профспілки, утворення залишків освітньої субвенції – неприпустиме явище.

Часткове освоєння бюджетних коштів на окрему галузь, тягне за собою повернення грошей до Держбюджету. У такому випадку, при закладанні коштів на окрему сферу у наступному році, Уряд зменшує суму, яку планують виділити. Цьогоріч вдалось уникнути скорочення видатків на освіту, адже у Державному бюджеті на 2019 році додатково закладено ще 7,9 млрд грн (тобто показник підвищено до 69,6 млрд). Однак, коли говоримо про нерозподілені кошти, виділені для освітньої сфери, то маємо на увазі безліч дітлахів, які не отримують у повному обсязі високоякісні освітні послуги, а також сотні тисяч учителів, що недоотримують необхідних інструментів для надання цих послуг. 

Нагадаємо, ще у вересні на Всеукраїнській серпневій конференції «Нова українська школа – старт реформи, участь громад» Президент України та міністерка освіти і науки повідомляли про затримки розподілу бюджету освітньої галузі на місцях.