Аналіз роботи МО початкових класів за І семестр 2023-2024 н.р.
МО вчителів початкових класів гімназії № 14 працює над методичною проблемою: «Сприяння розвитку та формуванню творчої особистості в умовах НУШ через застосування інноваційних освітніх технологій».
Основними завданнями методичної роботи нашого МО на цей семестр були :
1. Забезпечення умовдля успішного впровадження Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти на засадах компетентнісного підходу.
2.Формування єдиного освітньо-методичного простору для професійного зростання педагогів.
3. Забезпечення соціально-психологічної підтримки батьків та учнів у військовий час, здійснення контролю за дотриманням помірного навантаження та допомоги батькам і учням в процесі навчання онлайн.
Завдання членам методичного об’єднання:
· систематично опрацьовувати документи щодо організації навчання в НУШ, працювати над вдосконаленням методичної роботи з питаньпідвищення професійної майстерності;
· удосконалювати прийоми і методи дистанційного навчання, дбати про оформлення освітнього середовища ;
· займатися самоосвітою.
Відповідно до запланованого, вчителі постійно удосконалюють технології проведення сучасного уроку, організації навчальної діяльності учнів, з метою забезпечення найбільш високих результатів у реалізації і в досягненні нових освітніх цілей;
- дбають про створенняумов для розвитку навчально-дослідницької діяльностіздобувачівосвіти, підвищеннярівнямотиваціїїхдо навчання;
-активізують і мотивують роботу учнівв умовах змішаного навчання.
Форми, методи, прийоми роботи, науковий підхід в організації ШМО були:
1) проведення засідань;
2) здійснення внутрішньошкільних моніторингів викладання предметів;
3) підготовка і проведення олімпіад;
4) робота вчителів над темами самоосвіти;
Протягом І семестру вчителі ШМО початкових класів проводили цілеспрямовану роботу з реалізації завдань з удосконалення фахової майстерності та готовності до запровадження в освітній процес стандартів нового покоління:
1. Впровадження сучасних технологій, спрямованих на розвиток ключових компетенцій молодших школярів.
2. В організації освітнього процесу орієнтація на особистісно-орієнтований та діяльнісний підхід з пріоритетом на збереження здоров'я учнів.
3. Продовжили систематизувати банк педагогічних ідей, поповнювали його матеріалами щодо впровадження в освітній процес здоров'язберігаючих та інформаційних технологій,технологій партнерства,які дозволяють реалізовувати особистісно – діяльнісний підхід до кожного учня.
Згідно з планом роботи МО початкових класів у І семестрі відбулося 3 засідання.
На 1 засіданні в серпні 2023 року було обговорено виконання плану за минулий навчальний рік та затверджено новий план роботи, узгоджені завдання на рік щодо реалізації методичної проблеми МО, опрацьовано нормативно-правові документи, що регламентують функціонування початкової школи; погоджено календарне планування на 2023-2024 навчальний рік.
Значної уваги приділили питанням безпеки , вивченню документів, рекомендацій МОН та готовності до можливих змін військової та епідемичної ситуації .
Опрацювали наказ МОН № 813 та методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів НУШ.
Здобувачі освіти 3-4 класів взяли участь в предметних олімпіадах та Міжнародному конкурсі ім. П. Яцика.
Серед шляхів підвищення фахової майстерності педагогів найдієвішими є самонавчання та курсова перепідготовка.
Колектив вчителів початкової школи гімназії № 14 успішно вирішує поставлені завдання.
В цілому робота методичного об'єднання вчителів початкових класів за І семестр може бути визнана задовільною.
Керівник МО Ташева А.П..