(повна назва закладу освіти)
ЖУРНАЛ
обліку проведення (надання)
корекційно-розвиткових занять (послуг)
вчителя-дефектолога
___________________________
для здобувача освіти з особливими освітніми потребами
ученя/учениці ___ класу
(ПІБ)
Розпочато:
Завершено:
Зміст
Здобувач освіти з ООП: (ПІБ) | |||
№ | Педагог | Найменування ПП та КРЗ | Стор. |
1 | Загальні відомості про дітей | ||
2 | Розклад корекційно-розвиткових занять | ||
3 | Програма | ||
4 | Зміст роботи | ||
5 | Висновки та зауваження до ведення журналу/підсумковий запис | ||
Прізвище, власне ім’я, по батькові (за наявності) особи, для якої (якій) проводяться (надаються) психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові заняття (послуги)
___________________________________________
Категорія (тип) особливих освітніх потреб (труднощів)
______________________________________________
Рівень підтримки
______________________________________________
Найменування психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових занять (послуг), визначених індивідуальною програмою розвитку особи, їх обсяг.
Корекція розвитку:
«Розвиток психічних процесів».
год/ тиждень;
Розвиток мовлення:
«Корекція мовлення».
год/ тиждень;
Лікувальна фізкультура:
«Лікувальна фізкультура».
год/ тиждень
Соціально-побутове орієнтування:
год/ тиждень
Найменування психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових занять (послуг) окремо за кожним напрямом:
«Корекція розвитку»:
«Розвиток мовлення»:
«Лікувальна фізкультура»:
«Соціально-побутове орієнтування»:
Обсяг: год/ тиждень
Вид послуг | Напрям | Період/обсяг | Спеціаліст |
Заняття з вчителем дефектологом | «Соціально-побутове орієнтування» | Протягом навчального року / год на тиждень | |
ЗА ПРОГРАМОЮ З КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВОЇ РОБОТИ
ДЛЯ 5-10 КЛАСІВ СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ДЛЯ
ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
CОЦІАЛЬНО-ПОБУТОВЕ ОРІЄНТУВАННЯ
5-10 КЛАСИ
Автори: Остапенко Лариса Іванівна, вчитель-дефектолог вищої кваліфікаційної категорії, «старший вчитель», директор НРЦ №17 м. Києва;
Тарновська Людмила Іванівна, вчитель-дефектолог вищої кваліфікаційної категорії, «старший вчитель» НРЦ №17 м. Києва;
Укладач: Чеботарьова Олена Валентинівна, доктор педагогічних наук, завідувач відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України
«Схвалено для використання в освітньому процесі» (протокол № 4 засідання комісії зі спеціальної педагогіки від 17.08.2022, зареєстровано в Каталозі навчальної літератури та навчальних програм за № 6.0049-2022) Міністерством освіти і науки України; Інститутом спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України
№ з/п | Дата | Зміст навчального матеріалу | Навчальні досягнення учнів | Спрямованість корекційно- розвивальної роботи та очікувані результати | Примітка (настрій, поведінка, вплив погодніх умов, емоційний стан впродовж заняття, взаємодія з педагогом) |
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 | |||||
6 | |||||
7 | |||||
8 | |||||
9 | |||||
10 | |||||
11 | |||||
12 | |||||
13 | |||||
14 | |||||
15 | |||||
16 | |||||
17 | |||||
18 | |||||
19 |
Зауваження до ведення журналу/підсумковий запис | ||||
№ | Дата | ПІБ та посада перевіряючого | Зміст зауважень та рекомендацій | Відмітки про виконання |
Директор _____________________________________________________
Вчитель-дефектолог ______________________________________________
М.П.