Проблема здоров’я дітей у будь-якому суспільстві та за будь-яких соціально-економічних і політичних умов завжди є актуальною, своєчасною та досить складною, бо визначає майбутнє країни, генофонд нації, науковий та економічний потенціал суспільства.
Сучасний освітній процес визначається певним набором технологій, що спрямовані на формування всебічно розвиненої, повноцінної, гармонійної особистості. Відтак здоров’язбережувальні технології постають однією з таких методологічних установок.
Сьогодні здоров’язбережувальні технології, здоров’язбереження та інші інноваційні поняття досить активно впроваджуються в практику та науково-дослідні розробки щодо осмислення проблем освіти, розвитку, виховання, медичного забезпечення дітей в освітніх установах.