Сьогодні ми розглянемо вербальну взаємодію вихователя.
Вербальне спілкування - це засіб, пов'язаний з використанням мови. Спілкування за допомогою слів.
Розрізняють чотири основних види пам’яті:
наочно-образна, що сприяє запам’ятовуванню облич, звуків, квітів, форм предметів і т. ін.;
словесно-логічна (або словесно-значеннєва), при якій інформація запам’ятовується на слух;
рухова(моторна) – пам’ять рухів;
емоційна, при якій запам’ятовуються пережиті почуття, емоції та події.
Пам'ять дітей дошкільного віку має мимовільний характер. Для кращого запам'ятовування тексту можна використовувати ілюстрації (мнемотаблиці), притаманні наочно-образні пам'яті.
Мнемотехніка – тренування пам'яті, мовлення, техніка запам'ятовування інформації на основі візуального мислення.