Вихователі повинні вміло користуватися декоративною косметикою, підкреслюючи характерні риси свого обличчя, що допомагало б привертати до них увагу дітей. Надмірне застосування яскравої косметики свідчить про відсутність естетичного смаку, почуття міри, про неповагу до оточуючих і є невдалим прикладом для наслідування. Головне у створенні привабливої, естетично виразної зовнішності педагога - знайти свій мікростиль, який би підкреслював індивідуальність.
Важливим компонентом зовнішності вчителя є пантоміміка, міміка, контакт очей та між особистісний простір.
Одяг:
- діловий костюм (брючний, зі спідницею або платтям) класичного покрою спокійних тонів, брюки стандартної довжини);
- плаття або спідниця переважно середньої довжини класичного крою;
- акуратне поєднання брюк, спідниць з трикотажними джемперами або кофтами без яскравих елементів;
- допускається носіння футболок без символіки;
- колготи тілесного або чорного кольору рівною фактури, без орнаменту протягом всього року.
взуття:
- класичні моделі з закритим мисом і п'ятою неяскравих тонів, що гармоніюють з одягом;
волосся:
- стрижка акуратна (НЕ екстравагантна);
- довге волосся (нижче плечей) повинні бути заколоті.
прикраси:
- допускається використовувати прикраси (кільця, сережки, браслети, ланцюжки і т. П., Витримані в діловому стилі без великих дорогоцінних каменів, яскравих і масивних підвісок;
- кільця - не більше трьох
- ланцюжок - не більше двох;
- годинник середнього розміру;
- сережки середнього розміру;
руки:
- довжина нігтів повинна бути зручною для роботи;
- лак для нігтів спокійних тонів без яскравих елементів.