Аа-а-а-а-а-а! Якщо ви зараз стоїте — краще присядьте.
Я зараз вам таке розкажу, що тут справді: «хоч стій, хоч падай». Tetiana Bronikowska поділилася зі мною інформацією від чудової групи «Батьки СОС» «Українські мамочки в Варшаві».
Ці добрі і дуже вдячні люди(але це не точно) хочуть запровадити оцінювання «за групами результатів». Вчителів! У Польщі, яка їх приютила.
Цитую Tetiana Bronikowska:
«Багато зараз пишуть про хейт на українців у Польщі. Але ось що самі українці роблять у відповідь. На скрінах — пост у мамській групі українців в Польщі та реакція польських вчительських спільнот на цю петицію.
Особисто працюю в дитсадку і знаю, яке тут ставлення до наших дітей: з ними справді носяться як із писаними торбами. Але ж і вчитися треба! Батьки, які вимагали від вчителів "танців із бубнами" в Україні, вирішили, що так можна поводитися і в Польщі. Очевидно, що любові до українців це точно не додасть».
А тепер вишенька на торті — сама ПЕТИЦІЯ «ОЦІНКИ ВЧИТЕЛЯМ»:
«Наприкінці кожного навчального року вчителі оцінюють наших дітей: їхню успішність, поведінку та ставлення до навчання.
А хто оцінює роботу самих вчителів?
Можливо, це повинні робити діти та батьки? Адже саме вони щодня стикаються з результатами педагогічної праці.
Ми створили петицію з пропозицією запровадити офіційну систему зворотного зв'язку. Вона дозволить батькам оцінювати роботу вчителів та шкіл — конструктивно, безпечно і з можливістю реально впливати на якість освіти.
Якщо ви теж вважаєте, що батьки повинні мати такий інструмент — будь ласка, підтримайте нашу петицію!»
Покликання на петицію тут https://www.naszademokracja.pl/petitions/system-informacji-zwrotnej-na-temat-pracy-nauczycieli
А ось і характерна реакція польських освітян на цю «геніальну» ініціативу:
"Дізнайтеся, яку ще "геніальну" ідею вигадали батьки учнів з України в Польщі. Цього разу вони створили петицію щодо... оцінювання вчителів учнями та батьками.
Так, ви все правильно прочитали: якщо вчитель оцінює учня, то батьки та діти теж мають оцінювати вчителя.
До 2022 року в Польщі також жило, працювало та навчалося багато громадян України. І вони якось примудрялися нормально функціонувати в межах правил країни перебування. Однак зараз усе більше схоже на те, що замість адаптації до цих правил деякі новоприбулі намагаються перекроїти польську школу під власні уявлення.
Від учителів і так вимагають забагато: впроваджувати навчальну програму, викладати, вести документацію, комунікувати з батьками, вирішувати проблеми з поведінкою та відповідати за безпеку дітей.
А тепер наприкінці року їм доведеться ще й чекати на "оцінку" від учнів та батьків?
Зокрема й від тих, хто протягом усього року взагалі не цікавився навчанням власної дитини, але тепер точно "знає", як оцінити роботу педагога".
Важко не погодитися з польськими колегами: схоже, такі петиції пишуть ті, хто добре вивчив свої права, але геть забув про обов'язки.
Польські вчителі й без того виснажені експериментами своїх міністрів, а тут з’явився ще один "міністр" — спільнота «Українські мамочки в Варшаві» зі своїми петиціями».
