Прийшов час запускати в уроках української мови стратегію розвитку критичного мислення "РАФТ".
Цікаво! Повчально! Розвиває уяву! Доповнює знання! Зменшує скутість! Вчить висловлювати власні думки!
Можна цей список продовжувати ще довго....
Але.. ми працюємо онлайн. Як опрацювати тему, якщо є 5-7 хвилин? Варіанти є! Спробуємо!
Розберемось спочатку зі значенням букв.
Р-роль, А-аудиторія, Ф-формат, Т-тема.
Ідея стратегії полягає в тому, що учень обирає собі роль, пише текст від імені обраного героя. Також визначає аудиторію для якої писатиме. Найважче обрати формат (опис, розповідь, вірш, казка тощо), у цьому на початку шляху, варто допомогти вчителеві. Темою є ідея написання тексту.
Якщо використовувати стратегію у повному обсязі, то діти всі дані занотовують у таблицю: варіанти героїв, тем, форматів. Потім обирають те, що їм подобається найбільше. Протягом певного часу записують текст. Вчитель, зрозуміло, є помічником та направляє дітей у їх роботі.
Складати тексти, за цією стратегією, можна розпочинати з 1 класу.
Проглянувши багато методичних порад, зразків уроків й зробивши певні налаштування - роблю перший крок.
Визначаємо та обираємо ролі.
Першою темою обрала зиму. Діти розглядають фото, усно добирають дієслова, прикметники, іменники, порівняння. ставлю питання: "Роздивіться фото. Якби ми з вами складали казку, які б герої могли у ній бути?"
Героєм може бути дерево, сніжинка, кучугури, зима, сонце тощо.
Щоб дати дітям перший поштовх у написанні тексту, варто запропонувати варіант початку. Наприклад: "Привіт! Я маленька сніжинка." Або "Сьогодні я завітала до лісу." Також дати опорні слова для більш поширених речень.
У тексті повинно бути 3-4 речення. На повний обсяг роботи витрачаємо 7 хвилин. Ось і все! Перший крок зроблено!
