Спрямування читацького інтересу учнів 1-4 класів за допомогою різноманіття методів та форм навчання в умовах НУШ
Офіційний курс підвищення кваліфікації від Білинець Діана Михайлівна
Зміст курсу моделює практичні аспекти використання методів та прийомів під час уроків інтегрованого курсу «українська мова та читання» в початкових класах і складається із трьох модулів. Нині набирає обертів тенденція, що сучасний вчитель має відійти від його звичних функцій, ставши організатором і координатором самостійної роботи учнів, активізуючи їх до творчої діяльності.
Мета програми навчального курсу
Збагатити знання педагогів новими методами та прийомами, аби «занурити» учнів, які лише нещодавно переступили шкільний поріг, у «мистецтво слова». Розкрити дидактичні нововведення в освітньому процесі Нової української школи, навчити використовувати методи та прийоми на уроках української мови та читання, а також самостійно створювати дидактичні матеріали.
Підготувати педагога легко знаходити розв’язання проблем читання– зацікавити своєю манерою викладання так, щоб учні зрозуміли справжню цінність книг.
Основні завдання програми курсу
Готовність навіть молодих фахівців до інноваційної педагогічної діяльності. Допомога у особистісно-професійній самореалізації вчителів.
Ознайомлення з новітніми методиками, які варто використовувати на уроках читання, з метою сприянню читацького інтересу учнів початкової школи.
Удосконалення професійно-педагогічної компетентності вчителів у їх практичній діяльності для реалізації та інтеграції інноваційних освітніх ігрових методик, створених для ефективного проведення уроків української мови та читання.
Навчити педагогів створювати дидактичний матеріал до уроків.
Дякую за отримані знання, уміння, навички
