Вплив гри на розвиток дитини:
В умовах гри діти краще зосереджуються, більше запам'ятовують.
Ігрова ситуація і дії в ній постійно впливають на розвиток розумової діяльності дитини. У грі вона вчиться діяти із замінником предмета - дає йому нову (ігрову) назву.
На розвиток особистості дитини гра впливає позитивно, оскільки через неї вона пізнає поведінку і взаємини дорослих людей, які стають зразком для її поведінки. Дитина набуває основних навичок спілкування, якостей, необхідних для встановлення контактів з однолітками.
У процесі ігрової діяльності зосереджуються і поєднуються нові види діяльності дитини: формується зображувальна діяльність, вперше з'являються елементи праці і навчання.
Як правильно обирати іграшки для дітей?
На упаковці, етикетці мають бути наявні:
знак відповідності (трилисник в розірваному колі);
найменування виробника;
імпортер;
повне маркування.
Правила:
Іграшка не повинна бути завеликою, неприємною на дотик, занадто складною. Перевагу варто надати натуральним матеріалам.
До 3-4 років не користуватися іграшками з маленькими деталями!
Якщо це пластикова іграшка - пластик не повинен бути крихким, фарба - не відшаровуватися, не залишати слідів, не мати запаху.
Більшість батьків прагнуть розвинути в дитині творчі здібності з раннього дитинства. Найкраще, у віці 2-3 років, розвивається уява, відбувається становлення особистості.
Перелік іграшок для дітей 2-3 років:
Реалістичні ляльки та м'які іграшки звірів.
Музичні інструменти з миготінням.
Набори для реалістичної гри: телефон, чайний набір, валіза лікаря, кінетичний пісок, візочок тощо.
Мотоцикли та велосипеди, що відштовхуються.
Великі машини з кнопками-сигналами.
Пазли.
Конструктори.
Дитячі комп'ютери (для розвитку математичних вмінь, знайомство з абеткою, створення мелодій).
Стенд, до якого можна прикріплювати все, що завгодно.
М'ячі, кубики.
Папір і ножиці із заокругленими кінцями.
Конячка-гойдалка.
