- Опрацювання документів з питань інклюзивної освіти ( Закон України Про Освіту, Державний стандарт спеціальної освіти для дітей з ООП);
- Вивчення стану організації стану життєдіяльності дітей – Луценко І.;
- Організаційна робота – листи,документи, Методичні рекомендації;
- Робота з батьками – Світлична Л. Т.;
- Доцільне планування та використання форм і методів навчання - Михайлевська Т. В.;
- Індивідуальний підхід – Вашуленко М.С.;
- Формування комунікативних вмінь та навичьок – Отич. О.;
- Пізнавальна та творча діяльність дошкільників – Дубич. М. В.;
- Формування співпраці – Табас Т.;
- Розвиток емоційно-вольової сфери – Петровський А.В.;
- Формування уваги, сприймання та пам’ять – Березіна О,М.;
- Узагальнюючі результати – діагностування знань дітей . Калуба В.11
Стрічка блогів
- Всеосвіта›
- Стрічка блогів›
- План роботи по самоосвіті на 12 місяців з дітьми ООП