Заняття: Логіко - математичний розвиток
Тема: «Орієнтування в часі. Порівняння за висотою»
Програмові завдання:
— вчити встановлювати часові відношення (частини доби), правильно використовувати слова ранок, вечір, день, ніч;
— продовжувати формувати вміння порівнювати предмети за висотою;
— вправляти в умінні працювати в парі;
— розвивати довільну пам’ять;
— виховувати інтерес до занять.
Матеріали та обладнання: демонстраційний: ілюстрації частин доби, три ялинки, різні за висотою; кошики, грибочки, картки із зображенням цифр 1, 2; роздавальний: конверт із квадратиками різного кольору і розміру.
План
1.Прихід маленького білченятка з проханням відвести його додому до мами. Білченятко пішло з дому гуляти вранці, а зараз вже в лісі вечір, і щоб знайти дорогу, необхідно запалити ліхтарики.
Гра «Збири ліхтарик». Вихователь пропонує дістати з конверта різнокольорові геометричні фігури і зібрати з них квадратний ліхтарик. Коли запалюють ліхтарики?
2. Гра «Не помились». Вихователь розкладає на столі ілюстрації із зображеннями ранку, дня, вечора, ночі та пропонує дітям визначити, яка частина доби зображена.
3. Фізкультхвилинка.
Лапки в боки, вгору вушка,
Скачуть білочки – подружки.
Раз, два, три, чотири, п’ять –
По гілкам вони летять.
Кожен ранок на галяві
Спритно роблять вільні вправи.
Раз, два, три, чотири, п’ять
Люблять білочки стрибати.
4. Білченятко розповіло, що його будинок розташований на найвищій ялинці в лісі. Вправа «Порівняй ялинки». У кожної дитини фігурки трьох ялинок різної висоти. Які вони за висотою? Як допомогти білченятку знайти найвищу ялинку? Вихователь пропонує порівняти ялинки за висотою, використовуючи спосіб накладання, і показати, на якій ялинці живе білченятко.
5. Гра «Заповни кошики». Для гри знадобляться кошики, грибочки. Біля кожного кошика картки з відповідними числами (1, 2, 1, 2). Дітям необхідно розкласти грибочки відповідно до вказаних чисел і пояснити свій вибір.
6. Підсумок. У який час доби пішло гуляти білченятко? Коли запалюють ліхтарики? На якій ялинці жило білченятко?
